四年级上册英语教案-Module10Unit2｜外研社(三起).docx

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1、外研版（三起）小学四年级上册英语教案Module10Unit2MerryChristmas授课时数：一课时教学目标：WehaveChristmasinEngland.Wesingsongs.WehaveaChristmastree.Wegivepresents.Weeatpeanutsandsweets.功能：来[源学科网]表达节日问候以及描述过节时的风俗习惯教学用具：arecorder,wordcards,pictures教学程序：1、热身复习1）请学生到教室前面，拿着自己过春节是场景的图画或者照片向同

2、学描述自己是如何过春节的。2）请学生展示收集到的关于其他节日的图画，并在全班进行汇报交流。学生可以说：“At...wesay...Wehave...”2、课文导入1）老师播放SBUnit2活动4的圣诞歌曲，请学生欣赏。老师也可以在教室里挂一些圣诞小饰物来烘托气氛。欣赏歌曲过后，老师询问学生：“Whatfestivalisit?”引导学生回答：“Christmas老.”师教授新单词“Christmas。”[来源:Z_xx_k.Com]2）假定今天是圣诞节，老师扮演成圣诞老人，向学生问候圣诞快乐，并介绍西方人

3、过圣诞节的风俗习惯。来[源:Zxxk.Com]3、课文教学1）老师把本课的挂图贴在黑板上，播放录音，呈现SBUnit2活动1的内容。请学生边听录音边指出相应的图画。放第二遍录音前，老师提出一些问题，例如：“Whatarethey?WhatdotheysayonChristmasDay?WhatdotheydoonChristmasDay?”请学生带着问题继续听录音，试着找到具体的答案。听第三遍录音时，请学生打开书，边听边跟读，同时画出新单词与难点。老师讲解新单词与难点，帮助学生理解并掌握课文内容。2）老师

4、可以播放录音，每句话后停顿，请学生跟读。老师注意纠正学生的语音。3）最后请学生以小组为单位分角色表演课文，并在全班展示。4）完成SBUnit2活动3。把全班学生分成若干个三人小组。老师告诉学生他们将就节日庆祝展开讨论。每组对话都要和一种节日有关。4、课文学习1）学习SBUnit2活动4的歌曲。老师出示圣诞节的图片营造出节日的气氛。[来源学#科#网Z#X#X#K]2）学习SBUnit2活动6的字母。3）把字母和单词相结合，编成歌谣并学习。然后请学生进行单词的扩展练习。5、课后作业个别完成来[源学科网Z

5、X

6、

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8、K]1）听录音，朗读课文。2）为老师、家人或者同学制作一张节日贺卡，写上节日祝福语，并送出贺卡。