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时间：2020-10-21
《北京版四年级下册语文教案三过家门而不入1教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、三过家门而不入1认读本课12个字。2.能分角色朗读课文。教学目标3.了解大禹治水三过家门而不入的故事，感受大禹公而忘私的伟大精神。教学重点正确认读本课12个字和分角色朗读课文。了解大禹治水三过家门而不入的故事，感受大禹公而忘私的伟教学难点大精神。教师多媒体课件资料课前准备学生字典、资料一、激趣导入。揭示课题：三过家门教而不入质学疑：流说说程你的理解和不解三过家门而不入？他为第1页共3页什么三过家门而二、自读课文。1.学生自己读课助读准字音。2.组内交流。3.指名读，集体三、自学课文。1.说一说大禹是出来的？2.学生自学。3.小组讨论。4.
2、集体交流。教5.质疑问难。6.答疑解疑。四、分角色朗读1.学生分组练习学2.推荐朗读。五、开展讨论。如果你是禹，你六、进行拓展阅流同学们，我又一代的劳动人课文中的大禹就程的英雄，那么，情况又是怎样的内容是书上所没感兴趣的内容查自己的体会。板书设计第2页共3页作朗读课文。业第3页共3页
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