三年级下册数学教案-第二单元轴对称(一)∣北师大版(2014秋).docx

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1、共同体学校集体备课导学案集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：轴对称（一）探索新知：[来源:学.科.网]二、学习目标：（1）、看一看，这些图形有什么共同的特点？1、通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形。（2）、利用附页1中图1折一折，看一看。2、会直观判断轴对称图形，能用对折的方法找出轴对称图形的对称轴。调整意见：调整意见：2、研【教学重点】通过观察和操作活动，初步认识轴对称图形。【教学难点】会直观判断轴对称图形，能用对折的方法找出轴对称图形的对称轴。三、教学过程：[创设情境][来源:学&科&网Z&X&X&K][来源:学.科.网]同学

2、们，老师今天给大家带来了一些美丽的图片，请大家欣赏，在欣赏的小组合作讨论：同时观察这些图片有什么特点。你看到的图形有什么特点？调整意见：1、用什么方法能找出轴对称图形的对称轴？2、轴对称图形有怎样的特点？[导学释疑]调整意见：3、展1、学根据研讨内容分小组进行展示。用（）的方法能找出轴对称图形的对称轴。[来源:学§科§网Z§X§X§K]轴对称图形的特点是（）。调整意见：集体备课自主调整集体备课自主调整[巩固提升、检测反馈]【盘点收获】：今天你们学到了什么？4、练【作业设计】练一练4、5题。调整意见：【板书设计】轴对称

3、（一）轴对称图形：对折后两边能完全重合的图形。对称轴：调整意见：【教学反思】：调整意见：