一年级上册美术教案-哈哈镜,笑哈哈6岭南版.docx

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1、哈哈镜,笑哈哈教学设计1教学目标1知识与技能目标①掌握“折叠”与“添加”的方法,感受粗浅的“夸张变形”的艺术手法②能用“点、线、面、色”表现人物的和装饰画面2过程与方法目标①在尝试探索中掌握“折叠和添加”的方法②在“大胆表现”中运用点、线、面、色画出人物并进行装饰。3情感、态度、价值观目标对身边事物引起兴趣和好奇[来源:Zxxk.Com]2重点难点教学重点:掌握“横折、竖折和添加、连接”的方法,做出一张会变化的画教学难点:感受粗浅的“夸张变形”的艺术手法3课前准备①师:视频摄像头、多媒体课件、范画②生:A4纸、勾线笔、油画棒4教学过程[来源:学

2、

3、科

4、网Z

5、X

6、X

7、K][来源:Z.xx.k.Com]活动1【导入】教师活动①运用摄像软件,做照片进行处理处“哈哈镜”效果②提问照片中的学生发生了变化?(变形)③生活中哈哈镜子,是同样的效果,引出课题——《哈哈镜,笑哈哈》活动2【导入】学生活动①选出2个学生做代表,在摄像头下做表情动作②学生通过感受照片人物与镜中自己感受[来源:学§科§网]③学生学习观察发现生活活动3【讲授】教师活动①由示范画故事引入——哈哈画②展示另一张卡通动物哈哈画,引导学生发现变形的部位③提问为什么卡通动物会变形,有什么秘密?④向学生展示哈哈画折法。⑤展示未完成做,请学生帮忙

8、⑥步骤回顾[来源:学*科*网Z*X*X*K]活动4【活动】学生活动1引导学生观察2学生通过观察,自主探究学生亲自感受,如何将变一张哈哈画活动5【作业】学生活动学生创作,教师来回巡视指导活动6【作业】评价学生自评,学生进行分组评价。活动7【导入】拓展延伸加强学生的情感教育,课后,将有趣的哈哈画与家长共同分享

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