一年级上册美术教案-哈哈镜,笑哈哈2岭南版.docx

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1、哈哈镜，笑哈哈教学设计1教学目标1、知识与技能：[来源:学科网]掌握“横折、竖折和添加、连接”的方法。能对运用夸张、变形的手法画出、添加人物2、过程与方法能说出生活中观察到的变形现象并给同学交流。3、在创造活动中，发展想象力和审美创造力2学情分析《哈哈镜，笑哈哈》选自岭南版美术一年级第6课，本课以“学生和学生生活”为切入点，利用哈哈镜有趣的成象特点，制作会变化的画。这样既能满足学生的童心，又能启发想想思维，培养学生的创造能力。教材以学生折一折、画一画、添一添的基础上，让学生在“玩一玩”中进行夸张造型，激发学生的学习兴趣。3重点难点1、重点：学习“折纸添画”的设计方法。2、难点：

2、“夸张变形”的手法。3、兴趣点：探讨哈哈镜的奥妙。4教学过程活动1【导入】哈哈镜，笑哈哈同学们，今天老师给你们带来了一群非常奇特的朋友，我们一起来看：2、你发现了什么？怎么会这样呢？3、人照了哈哈镜就变形了，所以惹得大家哈哈大笑，我们就来学习《哈哈镜，笑哈哈》活动2【讲授】自主探索为什么人照了哈哈镜会变形了？你发现了什么？[来源:Z§xx§k.Com]3、总结：哈哈镜就是一个表面凹凸不平的镜子，所以照出来的样子就变形了活动3【讲授】自主学习下面，老师想利用哈哈镜的原理给大家表演个魔术，想知道秘密在哪里吗？请同学们打开书本20、21页，自主学习，老师期待你们来给我来解密，活动4【

3、讲授】教师示范1、老师选一张折好的纸给大家画一画：我们在画之前，要想好如何构图，将在哪个地方变化，比如我想在眼睛上变化，我就把眼睛画在折痕处，，（师画）我想画在嘴巴上，他就变成大食王了，我画在脖子上，脖子就变长了，画在身体处，他就变高大了―――[来源:学&科&网]接着把画纸展开，把中间空的部分添画出来，别忘了，添加适当的花纹，使画面更加的丰富、饱满！最后，涂上你喜欢的颜色就更漂亮了！2、通过大家的自主学习，魔术的秘密原来是这样的。（展示步骤图幻灯片）活动5【讲授】拓展创新魔术需要创新，这个魔术除了刚才横折、竖折之外，还有没有其他的折法呢？活动6【讲授】欣赏学生作品那我们来看看其

4、他同学的作品吧！[来源:Zxxk.Com]活动7【活动】创作活动同学们让我们行动起来，也来制作一张会变化的画！让我们都来表演表演吧！[来源:Z。xx。k.Com]活动8【活动】评价活动（拍拍手）同学面向老同学，大家起自己的作品，先上来表演表演！个人表演：小表演：同学上来画，你喜哪一，什么？集体表演：可以和同桌表演，可以可小表演，也可以走到其他去表演！活9【作】堂延伸同学，我今天学会了制作一会化的画，感受到哈哈我来的趣，回家我可以再表演爸爸看，把份快和他一起分享，其，在我的日常生活中，哈哈不我来笑，它的作用有很多（看）⋯⋯所以我要学好它，用好它⋯⋯OK！同学就上到里，下⋯⋯