2016-2017学年新人教版五年级(上)月考数学试卷(16).docx

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1、2016-2017学年新人教版五年级(上)月考数学试卷(16)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题(本大题共3小题,共42.0分)1.分子比分母小的分数,叫______,真分数______1;分子比分母______或分子与分母______的分数,叫假分数,假分数______1;由______部分和______合成的数叫带分数,带分数______【答案】真分数;小于;大;相等;大于或等于;整数;真分数;大于【解析】解:分子比分母小的分数,叫真分数,真分数小于1;分子比分母于或分子与分母相等的分数,叫假分数,假分

2、数大于或等于1;由整数部分和分数合成的数叫带分数,带分数大于1.故答案为:真分数,小于,大,相等,大于或等于,整数,真分数.根据真分数、假分数、带分数的意义,分子比分母小的分数,叫真分数,真分数小于1;分子比分母大或分子与分母相等的分数,叫假分数,假分数大于或等于1;由整数部分和真分数合成的数叫带分数,带分数大于1.本题是考查真分数、假分数、带分数的意义及特征,属于基础知识,要记住注意,假分数由两种情况,一是分子大于分母,二是分子等于分母.2.所有的真分数都______假分数.【答案】小于【解析】解:所有的真分数都小于假分数.故答案为:小于.根据真假分数的概念,真分数:分子小于分母,值小于1;

3、假分数:分子大于或等于分母,值大于或等于1;由此解决问题.此题主要利用真假分数的概念来判断.3.如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成______,方法是用______除以______.把假分数化成带分数,用假分数的______除以______,所得的商就是带分数的______,余数就是分数部分的______,______不把整数除外化成假分数,用整数与指定分母的积作______,指定分母作______.带分数化成假分数,把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的______,分母______.【答案】整数;分子;分母;分子;分母;整数部分;分子;分母;分子;分母;分子;不

4、变【解析】解:如果一个分数的分子是分母的倍数,那么这个分数就能化成整数,方法是用分子除以分母.把假分数化成带分数,用假分数的分子除以分母,所得的商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变.把整数除外化成假分数,用整数与指定分母的积作分子,指定分母作分母.带分数化成假分数,把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的分子,分母不变.故答案为:整数,分子,分母,分子,分母,整数部分,分子,分母,分子,分母,分子,分母.根据把假分数化成带分数或整数、带分数化成假分数、整数化成假分数的方法,直接进行解答.第1页,共4页此题考查学生对假分数化带分数或整数、带分数或整数化假分数方法的理解

5、和记忆.二、计算题(本大题共1小题,共16.0分)4.把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数【答案】解:把下面的假分数化成整数或带分数,把带分数化成假分数【解析】假分数化带分数的方法是:用分子除以分母,商为整数部分,余数作分子,分母不变;带分数化假分数的方法是:整数部分乘分母加分子作分子,分母不变.此题是考查假分数与带分数的互化,属于基础知识,要熟练掌握.三、解答题(本大题共6小题,共48.0分)5.熊冬眠约5个月,睡鼠冬眠约7个月.睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?【答案】解:答:睡鼠的冬眠时间是熊的.答:熊冬眠的时间是睡鼠的.【解析】求睡鼠的冬眠时间是

6、熊的几分之几,把熊的冬眠时间看作单位“1”,用睡鼠的冬眠时间除以熊的冬眠时间即可;求熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几,把睡鼠的冬眠时间看作单位“1”,用熊冬眠的时间除以睡鼠的冬眠时间即可.此题考查基本的除法应用题:求一个数是另一个数的几分之几.6.把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的几分之几?每段长多少米?【答案】解:;米.答:每段占全长的,每段长米【解析】求每段占全长的几分之几,平均分的是单位“1”,表示把单位“1”平均分成7份,求的是每一份占的分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量6米,表示把6米平均分成7份,求的是每一段的具体的数量;都用除法计算.解决此题关键是弄清求得是分率还是具体

7、的数量,求分率平均分的是单位“1”;求具体的数量平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称.第2页,共4页7.6千克糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给4个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分到多少袋糖果?【答案】解:千克袋答:每个小朋友分到千克糖果,每个小朋友分1袋糖果.【解析】依据除法的意义可得:用糖果的总数量除以分得的份数份就是每个小朋友分到的糖果

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