高一数学教案：基本算法语句4.docx

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1、1.2基本算法语句1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句［学习目标导航］学习提示1.了解自然语言或程序框图描述的算法与计算机能够“理解”的程序重点是理解输入语句、输设计语言是不同的.出语句和赋值语句的功能与用2.理解输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法.法；难点是运用这三种语句编3.能够设计程序，并准确运用输入语句、输出语句和赋值语句.写程序.［教材优化全析］全析提示算法是一种数学语言，我们已学习过用自然语言或程序语言来描述算不论做什么事，都力求简捷、法，但这样的算法计算机不“理解”.那怎么用更简捷的语句来表述算法，明了，让人看了赏心悦目，研究并且能够让计算机“理解”呢？这就用到程序设

2、计语言.算法也是如此.我们从最基本的算法语句开始研究.人的语言从字、词、语句开始，算法也从语句开始.（一）输入语句在某些算法中，变量的初值要根据情况经常地改变.我们一般把程序在程序执行过程中，具体数和初始数据分开，每次算题时，即使初始数据改变，也不必改变程序部分，据本身始终保持不变的量，称为只要每次程序运行时，输入相应的数据即可.这个过程在程序语言中，用常量.在程序运行中，其值可以改“输入语句”来控制.变的量称为变量.输入语句的一般格式是INPUT“提示内容”；变量INPUT是语句定义符，也可以用小写input.“提示内容”一般是提示用户输入什么样的信息.提示内容可以是英提示内容部分可以省略，

3、直文，也可以是中文.如：接写成INPUT变量，如INPUT“你叫什么名字：”；XMINPUTXINPUT“Howoldareyou?”；NLINPUTXB输入语句还可以同时给多个变量赋值，如输入你的姓名、性别、年龄，提示内容用引号（“”），且可以写成下列语句：后面加一分号（；）.INPUT“姓名、性别、年龄：”；XM，XB，NL再如INPUT“请输入三个实数a，b，c：”；a，b，c表示同时输入可以简为三个实数a，b，c的值.INPUTa，b，c（二）输出语句任何求解问题的算法，都要把求解的结果“输出”.因此，任何程序输入、输出的“入”和“出”语言必须由“输出语句”来控制输出.是相对于计算机系

4、统主机的内存贮器而言的.凡信息的走向是从内存贮器之外进入到内存贮器之中，称为“输入”，反之称为“输出”.输出语句的一般格式是PRINT是语句定义符，也可PRINT“提示内容”；表达式以用小写print.第1页共7页输出语句可以在计算机的屏幕上输出常量、变量的值和系统信息，也可以输出数值计算的结果.如：PRINT“你的年龄是：”；NLPRINT“平均数等于：”；（5+6+7+8）/4输出语句可以同时输出多个变量的值或多个常量的值，如PRINTa，b，c，d（三）赋值语句在表述一个算法时，经常要引入变量，并赋给该变量一个值.用来表明赋给某一个变量一个具体的确定值的语句叫做赋值语句.赋值语句的一般格

5、式是变量=表达式在算法语句中，赋值语句是最基本的语句，是使变量取得数据的常用方法之一.赋值语句中的“=”号，叫做赋值号.它与数学中的等号不完全一样.在计算机中，赋值语句的作用是：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给赋值号左边的变量，使该变量的值等于表达式的值.如：a=3b=100c=p*（p－a）*（p－b）*（p－c）赋值语句看似简单，实质上内涵非常丰富，在应用时要注意以下几个问题：提示内容用引号（“”），后面加一分号（；）.提示内容部分可以省略不写，直接写成PRINT表达式.如PRINTNLPRINT（3+4+5）/3PRINT语句可以没有表达式部分，如PRINT“你好！”表示输

6、出“你好！”在研究函数时，每给出一个自变量的值，就对应于唯一一个函数值.一个变量对应唯一一个值.同样一个符号，在不同的环境下有不同的意义.因此，不能形而上学地把数学中的知识、方法应用到程序中.在程序中，乘号用“*”号表示.（1）赋值号的左边只能是变量名字，而不能是表达式.如3.6=x就是赋值语句左、右两边不能互错误的.换.有时互换无意义，有时互换成（2）赋值号左右两边不能对换，如果互换，意义可能会发生改变.如：立，但与原意大相径庭.Y=X，表示用X的值替代变量Y的值；而X=Y，表示用Y的值替代变量X的值.这二者的意义是不相同的.（3）不能利用赋值语句进行代数式（或符号）的演算（如因式分解、化简

7、等）.如y=x2－1=（x+1）*（x－1）是不对的.在赋值语句中的赋值号右边的表达式中的每一个“变量”都必须事先赋给确定的值.在一个赋值语句中只能给一个变量赋值.不能出现两个或两个以上的“=”号.（4）赋值号与数学中的等号的意义不同.赋值号左边的变量如果原来没有值，则在执行赋值语句后获得一个值；如果原来已有值，则执行赋值语句后，以赋值号右边表达式的值替代该变量原来的值，即将原值“冲掉”.输入语句