高一数学教案：基本算法语句1.docx

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1、第五课时基本算法语句（一）教学目标：通过伪代码学习基本的算法语句，更好地了解算法思想.教学重点：如何进行算法分析.教学难点：如何进行算法分析.教学过程：Ⅰ.课题导入算法基本语句包括赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句.伪代码问题：已知某学生一次考试中语文、数学和英语学科的得分分别为85，90，95，试设计适当的算法求出这名学生三科的总分和平均分.解：sum←0C←85M←90E←95sum←C＋M＋EA←sum/3Printsum，AendⅡ.讲授新课例1：设计一个解二元一次方程组的通同算法.设二元一次方程组为111ax＋by＝c（a1b2－a2b1≠0）a2x＋b

2、2y＝c2用消元法解得b2c1－b1c2x＝a1b2－a2b11221ac－acy＝a1b2－a2b1用伪代码表示为用伪代码表示为Reada1，b1，c1，a2，b2，c22112bc－bcx←a1b2－a2b1a1c2－a2c1y←a1b2－a2b1Printx，y第1页共3页例2：已知三角形的三边，试用流程图和伪代码表示求这个三角形的周长的算法.解：流程图伪代码Reada，b，cM←a＋b＋cPrintMEnd例3：已知一匀变速运动的物体的初速度、末速度和加速度分别为V1，V2，a，求物体运动的距离s.试编写求解这个问题的一个算法的流程图，并用伪代码表示这个算法.V－

3、V1解：由题意可知，V2＝V1＋at，故运动时间t＝2a所以，物体运动的距离s＝V1t＋1V22－V122at2＝.2a据此，可设计算法如下：将此算法程序用伪代码表示为：ReadV1，V2，aV22－V12s←2aPrintsEnd例4：写出下列用伪代码描述的算法执行后的结果.（1）算法开始a←2；a←4；a←a+a；输出a的值；算法结束执行结果：（）答案：8（2）算法开始n←10；i←2；sum←0；while（i≤n）第2页共3页sum←sum+i；i←i+2；输出sum的值；算法结束执行结果：（）答案：30点评：本题主要考查学生对基本算法语句的灵活准确应用和自然语言

4、与符号语言的转化，让学生理解用伪代码表示的算法.Ⅲ.课堂练习课本P171，2，3.Ⅳ.课时小结Read是输入语句的一种，输入数据还有其它方式；输入语句与赋值语句不同，赋值语句可以将一个代数表达式的赋于一个变量，而输入语句只能读入具体的数据.Ⅴ.课后作业课本P241，2.第3页共3页