用极差、方差、标准差表示数据的分散程度2005中考题集锦

用极差、方差、标准差表示数据的分散程度2005中考题集锦

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1、用极差、方差、标准差表示数据的分散程度2005年中考题集锦1题.(2005泉州课改)数据2,3,3,5,7的极差是(  )A.2B.3C.4D.5答案:D2题.(2005贵阳课改)在一次射击练习中,甲、乙两人前5次射击的成绩分别为(单位:环)甲:10810107乙:7109910则这次练习中,甲、乙两人方差的大小关系是(  ).(A)(B)(C)(D)无法确定答案:A3题.(2005长沙课改)甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次.他们的平均成绩均为7环,10次射击成绩的方差分别是:,.成绩较为稳定的是       .(填“甲”或“乙”).答案:乙4题.(2005泰州课改)某

2、工厂为了选拔1名车工参加加工直径为10mm的精密零件的技术比赛,随机抽取甲、乙两名车工加工的5个零件,现测得的结果如下表,请你用计算器比较的大小甲10.0510.029.979.9610乙1010.0110.029.9710A.B.C.D.答案:A5题.(2005成都课改)右图是一组数据的折线统计图,这组数据的极差是        ,平均数是      .70350322854505956答案:6题.(2005云南课改)数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性,要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析,那么小明需要求出自己这4次成绩的(  )A.平均数B.众数C.频率D

3、.方差答案:D7题.(2005芜湖课改)在珠穆朗玛峰周围2千米的范围内,还有较著名的洛子峰(海拔8516米)、卓穷峰(海拔7589米)、马卡鲁峰(海拔8463米)、章子峰(海拔7543米)、努子峰(海拔7855米)、和普莫里峰(海拔7145米)六座山峰,则这六座山峰海拔高度的极差为    米.答案:13718题.(2005襄樊大纲)甲、乙两人各打靶5次,已知甲所中的环数是8,7,9,7,9,乙所中的环数的平均数是,方差,那么对甲、乙射击成绩正确判断是()A.乙的射击成绩较稳定B.甲的射击成绩较稳定C.甲、乙的射击成绩稳定性相同D.甲、乙的射击成绩无法比较答案:A9题.(2005烟台大纲

4、)已知样本的方差是2,则样本的方差是()A.11B.18C.23D.36答案:B10题.(2005四川广元大纲)人数相等的甲、乙两个班的学生都参加了同一次数学测验,班级人均分和方差如下:,则成绩较整齐的班是      .答案:乙班11题.(2005四川眉山大纲)已知一组数据为:82,84,85,89,80,94,76.则这组数据的标准差(精确到0.01)为()(A)5.47      (B)29.92     (C)5.40    (D)5.630答案:A12题.(2005 天津大纲)已知甲,乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差,乙组数据的方差,则下列判断正确的是(  )A.甲组数

5、据比乙组数据波动大    B.乙组数据比甲组数据波动大C.甲组数据与乙组数据的波动一样大D.甲,乙两组数据的波动大小不能比较答案:B13题.(12分)(2005漳州大纲)张老师为了从平时在班级里数学成绩比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一个参加“全国初中数学联赛”,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测验,两位同学测验成绩记录如下表:测验成绩记录表名姓绩成数次第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次王军68807879817778848392张成86807583857779808075利用上表中提供的数据,解答下列问题:(1)填写完成下表平均成绩中位数众

6、数王  军8079.5张  成8080(2)张老师从测验成绩记录表中,求得王军10次测验成绩的方差,请你帮助张老师计算张成10次测验成绩的方差;(3)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助张老师做出选择,并简要说明理由.答案:(1)王军的众数为78    张成的中位数为80(2)解:      (3)答:①王军、张成两位同学平均成绩相同,但,说明张成的成绩较稳定,所以选择张成.或②王军、张成两位同学的平均成绩相同,但在后三次测验中王军的成绩有较大的提高,所以选择王军.14题.(2005包头大纲)甲、乙两名同学在相同条件下各射击5次,命中的环数如表:那么下列结论正确的是(  )甲8

7、5787乙78686A.甲的平均数是7,方差是1.2B.乙的平均数是7,方差是1.2C.甲的平均数是8,方差是1.2D.乙的平均数是8,方差是0.8答案:A15题.(2005福州马尾区课改)在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.下图是其中的甲、乙两段台阶路的示意图.图中,数字表示每个台阶的高度(单位为cm),请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?(2)哪段台阶路

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