6、果,老师点拔①情境中的两个问题的实质是已知某数的平方,要求这个数。②概括:如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根。如5²=25,(-5)²=25 ∴25的平方根有两个:5和-5③根据平方根的意义,可以利用平方来检验或寻找一个数的平方根。④任何数的平方都不等于-4,所以-4没有平方根。⑤0的平方等于0。所以0只有一个平方根为0。⑥概括:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根。⑦求一个数a(a≥0)的平方根的运算,叫做开平方。四、知识应用1、求下列各数的平方根①49 ②1.69 ③ ④(-0.2)²2、将下列各数开平方