初二数学整式乘除运算讲义及提高练习.docx

初二数学整式乘除运算讲义及提高练习.docx

ID:58619496

大小:157.53 KB

页数:10页

时间:2020-10-17

初二数学整式乘除运算讲义及提高练习.docx_第1页
初二数学整式乘除运算讲义及提高练习.docx_第2页
初二数学整式乘除运算讲义及提高练习.docx_第3页
初二数学整式乘除运算讲义及提高练习.docx_第4页
初二数学整式乘除运算讲义及提高练习.docx_第5页
资源描述:

《初二数学整式乘除运算讲义及提高练习.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、整式乘法及运算考点一:有理数乘方:(1)定义:求n个相同因数(a)乘积的运算,做乘方.乘方的结果叫幂;a叫做底数,n是指数.=an(2)有理数乘方的符号法正数的任何次幂都是正数,负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数,0的任何非0次幂都是零。【注】①单独的一个数字或字母,它的指数是1,通常省略不写;②当底数是分数或负数时,要加上括号。特别的,当a=1时,有练习:1、在中,指数是,底数是,幂是。2、表示()A5个-2相乘B5个2相乘的相反数C2个-5相乘D2个5相乘的相反数3.(2010湖北孝感)的值是()A.1B.—1C.2010D.—2010考点二:同底数幂的乘法

2、am·an等于什么(m、n都是正整数)?为什么?am·an表示同底数幂的乘法.根据幂的意义可得:am·an=·==am+n即am·an=am+n(m、n都是正整数),用语言来描述此法则即为:“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”.题型一:1.(-x)3•(-x)3=    .(-x)2•(-x)2   x·x²·x³   23×24    2.化简(-x)3(-x)2 结果正确的是() A.-x6B.x6C.x5D.-x53.2017浙江期末、下列各式中,正确的是(    )A、t5•t5=2t5B、t4+t2=t6C、t3•t4=t1D、t2•t3=t54.2017

3、株洲中考、2017丽水中考、计算a2•a3 的结果是(    )A、5aB、6aC、a6D、a55.可写成()A、B、C、D、6.2016石家庄期末、下列计算正确的是(    ) A.a²·a³=a6B.2a+3a=6aC.a²+a²+a²=3a²D.a²+a²+a²=6a²7.2017邯郸一模、下列算式中,结果等于a6的是( )。A、B、 C、D、 8.下列各式中能用同底数幂乘法的运算性质进行运算的是()A. B. C. D. 9.下列各式中,计算正确的是()A.a3•an=a3nB.(a3)4=a7C.a3•(-a2)=-a5D.a6n÷a2n=a310.下列运

4、算正确的是()A.x3•x5=x15B.x4x=x3C.2x·2y=2x+yD.3x2•4x2=12x411.计算350×(-3)50的正确结果是()A.-2×350B.3100C.-3100D.-910012.等式-an=(-a)n(a≠0)成立的条件是()A.n为奇数B.n为偶数C.n为正整数D.n是整数题型二1、2016黑龙江、若am=2,an=8,则am+n      。2.2016石家庄期末、2016江门期末、已知am=3,an=4求am+n值为()3.2017江西期末、已知ax=3 , ay=5,则ax+y 的值为(   )A、8B、35C、15D、53

5、4.2015上海期末、2016廊坊模拟、2017大兴模拟、已知xa=2,xb=3,则x3a+2b=(  )A、17B、72C、24D、365.已知am=2,an=3求a2m+3n的值考点三:幂的乘方(m、n为正整数)幂的乘方:底数不变,指数相乘探求:(1)表示_____个a相乘,用式子表示:=(2)问题:通过上面的练习,你的发现了什么规律?题型一:1.若ax=3,则(a2)x=    .x2•x3•(-x)2=  .(-a2)3﹦   .2.(3³)²·3²   .3.计算(x2)3,正确的是结果是()A.x4B.x5C.x6D.x84.(4×2m)(4×2m)的计

6、算结果是()A.4×22mB.8×2mC.4×42mD.22m+45.下列各式中,计算结果不为a14的是()A.(a7)7B.a5•(a3)3C.(a2)7D.(a7)2题型二:1.如果xm=4,则x=_____.2.若an=3,则a3n=   .3.如果(9n)2=38,则n的值是()A.4B.2C.3D.无法确定5.若2a=3,2b=4,则23a+2b等于()A.12B.36C.108D.432考点四:积的乘方(n为正整数)积的乘方,等于把积中每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。题型一:1.1.(-2a3)2的计算结是    .2.②③3.(-ab)(-ab)

7、的结果是()A、abB、-a4b7C、-abD、-ab4.下列等式错误的是(  )。A: B: C: D: 2.已知实数a,b满足a+b=5,a-b=2,则的值是___.题型二1.若(ambn)3=a9b6,则mn的值为    2.为正整数,且x2n=3,,则(3x³n)²的值为:    3.若xn=2,yn=3,则(xy)3n等于()A.12B.16C.18D.2164.若,那么的值是( )。A: 10B: 52C: 20D: 323.已知xn=2,yn=3,求(x²y)2n的值.拓展:现规定一种运算“※”: a※ b=( ab)b,如 3 ※ 2 =( 3 

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。