小学三年级下册数学期末试卷分析.doc

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1、小学三年级下册数学期末试卷分析柏城小学徐桂芹一、试题分析：　　本次数学试卷题型多样,覆盖全面，符合学生的认知水平。从整体上看，本次试题难度适中，注重基础，内容紧密联系生活实际，体现了《数学课程标准》精神。试卷分为填空、判断、选择、计算、画一画、解决问题共六项大题。从整体上看，本次试题体现了新课标精神，主要有以下几点：1、紧扣课本、内容全面、重点突出　　从内容上看，所检测的都是课本上所教的，都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本，从形式上来看，每个大项的试题都是课本中出现过的，都是学生熟悉的。整个卷面，有最基本的基础题，也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题，所考内容基本上

2、覆盖了所教内容。2、重视各种能力的考查。　　本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察能力和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。二、考生答题情况分析：　　1、填空题：本题面广、量大，分数占全卷的1/4。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第2、6、7、8、11小题。学生对这几个题理解不透彻，不能根据所学举一反三。2、判断：本题共4小题，四个知识点。出错较多的是5小题，没有注意到缺少平均两个字，有的学生是对分数与平均分的关系理解不好。3、选一选：本题共4个小题。1、2、4

3、题错的较多，1、2题是不认真审题，4题不理解。4、算一算：本题共3小题，其中脱式计算，学生运算循序出错较多，主要是不认真看题，因此不少学生做错。5、画一画：这一题是针对方向与长方形周长知识的考查，这一部分对于学生来说是一个难点，还需教师的讲解以及对学生加强训练。6、解决问题。共6题，列式正确率较高，主要是算得数出错。要培养认真的做题习惯。三、改进措施：　　1、学生的计算能力有待于加强，提高准确度.　　2、在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力.　　3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力.　　4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生

4、从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。　　5、根据学生的不同特点对他们因材施教，从而提高学生的整体素质.审核人：陈玉芬、徐桂芹