第2章 电路的基本分析方法ppt课件.ppt

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1、电路与电子技术(电工学I)第2章电路的基本分析方法教学目标基本分析方法支路电流法结点电压法叠加定理戴维宁定理电源等效变换法《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材第2章电路的基本分析方法-教学目标《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材第一节实际电源两种模型的等效变换第二节支路电流法第三节结点电压法第四节叠加定理第五节戴维宁定理本章目录第六节最大功率传输定理第七节非线性电阻电路分析第2章电路的基本分析方法《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材第2章电路的基本分析方法——实际电源两种

2、模型的等效变换2.1实际电源两种模型的等效变换电压源与电流源等效变换指变换前后,对任一负载来说,在这两个电源分别激励时都应得到相同的响应,当电压源变换为电流源,或者反过来,电流源变换为电压源之后,负载上的电流和电压的方向和大小均保持与变换前完全相同。电源等效对电源以外的电路(负载电阻RL)是等效的,称为对外等效。下一页上一页章目录等效前后电压源电动势方向与电流源短路电流方向应保持一致。《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材根据对外等效原则,有令则或下一页上一页节首页章目录第2章电路的基本分析方法——实际电源两种模型的等效变换《电路与

3、电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材2.当电流源模型等效变换为电压源模型时,3.等效前后电压源电动势(开路电压)方向与电流源电激流(短路电流)方向应保持一致,电阻应相等。1.当电压源模型等效变换为电流源模型时,结论下一页上一页节首页章目录第2章电路的基本分析方法——实际电源两种模型的等效变换已知图(a)中,US1=6V,US2=6.5V,R1=R2=1Ω,求a、b两端的等效电压源模型及其参数。《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材[例题]先将电压源模型等效变换为电流源模型,如图(b)IS1=US1/R1=6AI

4、S2=US2/R2=6.5A[解]其中下一页上一页节首页章目录第2章电路的基本分析方法——实际电源两种模型的等效变换《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材R0=R1∥R2=0.5ΩIS=IS1+IS2=12.5AUS=R0IS=6.25Va、b两端的等效电压源模型及其参数R0=0.5Ω下一页上一页节首页章目录第2章电路的基本分析方法——实际电源两种模型的等效变换《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材注意1.理想电压源(恒压源)同理想电流源(恒流源)之间不能等效变换。2.由于理想电压源两端的电压恒定不变,与

5、理想电压源并联的元件(电阻、电流源等)对外电路中其他元件的工作状态不产生影响,在简化电路时可把它们去掉。下一页上一页节首页章目录第2章电路的基本分析方法——实际电源两种模型的等效变换《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材3.由于理想电流源支路的电流恒定不变,与理想电流源串联在同一支路中的元件(电阻、电压源等)的存在与否对外电路也毫无影响,在简化电路时可以用一根短接线代替。下一页上一页节首页章目录第2章电路的基本分析方法——实际电源两种模型的等效变换以电路中各支路的电流(简称支路电流)作为变量,利用基尔霍夫的电流定律和电压定律列方程,

6、然后求解列出的联立方程,获得各支路电流的值。《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材第2章电路的基本分析方法——支路电流法支路数3网孔数22.2支路电流法支路电流法回路数3结点数2下一页上一页章目录《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材第2章电路的基本分析方法——支路电流法求图示电路各支路电流。1.在图中标出各支路电流的参考方向,对选定的回路标出回路循行方向。[引例]2.先利用基尔霍夫电流定律对电路的结点列方程。结点aI1+I2-I3=0-I1-I2+I3=0结点b这2个方程是不独立的,可以证明,对于一个具

7、有n个结点的电路,利用基尔霍夫电流定律只能列出(n-1)个独立方程。下一页上一页节首页章目录《电路与电子技术(电工学Ⅰ)》普通高等教育“十一五”国家级规划教材第2章电路的基本分析方法——支路电流法3.再利用基尔霍夫电压定律对电路中的回路列回路电压方程。R1I1-R2I2=US1-US2回路II回路III回路IR2I2+R3I3=US2R1I1+R3I3=US1在3个方程中,只有2个独立方程。一般选网孔作为独立回路,网孔的数目就等于总的独立回路数。下一页上一页节首页章目录5.方程总数等于支路总数,也就是所要求的变量数,方程组有唯一的解。解方程组,可得到各支路电流

8、I1、I2和I3。《电路与电子技术(电

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