四年级上语文课课练-“0”的突破13-14语文S版.docx

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1、28*“0”的突破课前自主梳理开心自主梳理，轻松搞定基础。1.拼音小关卡。选出生字正确的读音，在括号里打“√”。辱券憋徐颁2.课文早知道。课题点出了事情的结果，那事情的经过呢？请默读课文，按事情发展顺序概括课文主要内容。课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。3.咬文嚼字馆。给句中的“临”字选择合适的解释，把序号填在括号里。临：①靠近，对着；②来到，到达；③将要，快要；④照字画模仿。(1)临阵磨枪，不快也光。（）．(2)我们的学校坐落在背山临．水的地方，空气十分新鲜。（）(3)妈妈被评为优秀教师，我被评为“三好”学生，真是双喜临门。（）．(4)经过一段时间的临．帖，我的字写得好多了。（）4.精彩

2、赏析阁。阅读课文片段，完成练习。在这关键时刻，许海峰非常镇定。他静静地坐了一会儿，又走上靶位。只见他轻松地左手插兜，右手握枪，一双大眼睛闪出必胜的光芒。(1)用“___”画出写许海峰神态的句子。用“”画出写许海峰动作的句子。(2)从上述片段中，可以看出许海峰的心情是：____________________。(3)根据上述片段的意思，结合课文插图，以“许海峰夺冠”为题写一段话。________________________________________________________________课后拓展冲浪源于教材、宽于教材，拓展探究显身手。5.读写显身手。假如你是现场记者采访夺

3、得冠军的许海峰，你会问什么？他可能会怎么回答？请设计一段对话。记者：许海峰：记者：许海峰：6.新中国从1984年的第23届奥运会开始派出选手参加奥运会，到我们成功举办2008年第29届奥运会；从第23届奥运会金牌实现“0”的突破，到历届取得好成绩，其中在北京奥运会上夺得51枚金牌，金牌榜排名世界第一名。知道了这些变化，你想对祖国说些什么？对中国体育健儿说些什么？参考答案与提示28*“0”的突破3.（1）③（2）①（3）②（4）④6.祖国繁荣富强了，体育事业发展很快，伟大的祖国，我爱您。中国的体育健儿们，你们顽强拼搏，为国争光，真了不起，向你们学习。