六年级下册英语导学案-Unit1Period5(2)人教PEP.docx

六年级下册英语导学案-Unit1Period5(2)人教PEP.docx

ID:58722739

大小:21.31 KB

页数:3页

时间:2020-10-01

六年级下册英语导学案-Unit1Period5(2)人教PEP.docx_第1页
六年级下册英语导学案-Unit1Period5(2)人教PEP.docx_第2页
六年级下册英语导学案-Unit1Period5(2)人教PEP.docx_第3页
资源描述:

《六年级下册英语导学案-Unit1Period5(2)人教PEP.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、:Uint1Howtallareyou?(Period5)班:________学小:________小主人姓名:________日期:________我的学习目标学目与要求1、能听懂、会Howheavyareyou?I’m48kg.I’mthinnerthanshorteryou,and.并能在情景中运用。2、能通完成Pairwork.[来源:学

2、科

3、网][来源:Zxxk.Com]3、了解Goodtoknow的位常,了解它的算关系。教学重、点分析1、本的学重点是:能听懂、会Howheavyareyou?I’m48kg.

4、I’mthinnerthanyou,andshorter.并能在情景中运用。2、本的学点是:能通完成Pairwork.(一)知接(1)听并跟Let’schant(.P2)(2)听音并复BLet’slearn部分形容比,会背会默写。(二)自主学(1).听Let’stry音,并圈出正确的答案;(2).内自由:Howtall/heavy/oldareyou?---I’m⋯cm/kg/yearsold.I’mthinnerthanyou,andtaller/shorter[来.源:学

5、科

6、网](3)、听Let’stalk录音,

7、跟读对话,掌握对话的发音及汉语意思,并能正确询问他人的身高、年龄、体重等,能作出相应回答,如:Howtallareyou?I’m164cmtall,youareshorterthanme,youare4cmshorterthanme。(4)组内分角色表演并替换对话。[来源:学.科.网Z.X.X.K](5)完成Let’sPairwork,说说要求,然后学生互相询问找出答案,然后填入P8的表格中,指名交流。[来源:学*科*网](6)看图,了解Goodtoknow的单位常识,了解它们的换算关系。(三)拓展延伸(1)做本单元B

8、Let’stalk部分的活动手册配套练习。(2)听BLet’salkt部分的录音读给同伴、朋友或家长听。(四)课堂小测翻译句子。1.你的家离学校多远?isyourhomeschool?-----It’sabout300km.2.Amy比我大了两岁。Amyisthan.3.你的手臂有多长?yourarms?------75cmlong.4.我的铅笔比他的短了5公分。isthan.5.你奶奶多大?isyour?6.你的脚多大??IwearSize36.二.找出Ⅱ栏中与Ⅰ栏中相对应的答语,把标号填入提前括号。(10分)ⅠⅡ(

9、)1.Howheavyareyou?A.Theyaresize39.()2.Howtallareyou?B.I’m15yearsold.()3.Howoldareyou?C.I’m45kg.()4.Whatsizeareyourshoes?D.I’m158cmtall.()5.Howlongisyourbed?E.Itis200cm.自我评价:学习心得__________(a.我很棒,成功了;b.我的收获很大,但仍需努力。)自我展示台:(把你个性化的解答或创新思路写出来吧!)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。