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《六年级上册英语教案-unit3lesson17(5)人教(精通)2014秋.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Wouldyouliketocometomybirthdayparty？Lesson17教案1教学目标1.Justpractise本部分为学生展示生日聚会的过程,要求学生学习、理解和初步运用以下句子:Hereisabirthdaycakeforyou.Howdotheycelebratethebirthday?First,theylightthecandlesandthen...要求听、说、认读的词语是:lightthecandles,singthebirthdaysong,makeawish,blowoutthecandle
2、s,cutthecake,eatthecake[来源学科网ZXXK].2.Justwrite要求学生能够听、说、读、写重点单词here,for,light,then和重点句子Hereisabirthdaycakeforyou3.Let'sactandsing本部分的内容是模拟生日聚会的活动,要求学生用英语模拟举办生日聚会,以Birthdayparty为话题展开讨论。通过完成以上学习任务,强化操练本单元重点句子结构,提高学生的语言交际能力,培养同学之间团结友爱的良好品质。4.Let'schant通过学习、说唱歌谣,引导学生感知了解字母组合
3、oy在单词中的发音/??/,逐步掌握常见字母组合的发音规律。2学情分析小学高年级的学生已经出现了严重的两极分化现象:一部分是对学习英语仍保持着浓厚的学习兴趣,他们大多是英语成绩比较好的,他们好模仿、爱表现、爱发表意见、记忆力强,出在学习语言的最佳时期;同时有些学生活泼好动、注意力易分散,常凭兴趣做某事。根据学生的这一认知前提,在教学中抓住学生的这一生理和心理特点,必须运用各种教学手段激发学生的学习兴趣,调动积极性,这也是小学英语教学的目的之一。还有部分学生由于知识的漏洞太多,他们对学习英语失去了信心,对这部分学生教师应鼓励他们树立信心,
4、帮助他们迎头赶上。[来源:Z*xx*k.Com]3重点难点1.要求听、说、认读的词语是:lightthecandles,singthebirthdaysong,makeawish,blowoutthecandles,cutthecake,eatthecake.2.Justwrite[来源学科网]要求学生能够听、说、读、写重点单词here,for,light,then和重点句子Hereisabirthdaycakeforyou.4教学过程活动1【导入】Warming－up1)播放歌曲Happybirthdaytoyou!活跃课堂气氛。2)
5、分组表演13、15课学过的对话。活动2【导入】Presentation1)教师说:TodayisRoy’sirthdayb.Herearesomegiftsforhim.Canyousaythemout?用ppt展示16课学过单词进行复习。然后教师把事先装有水果、食品、玩具等卡片放在盒子里,让学生从盒子里随机取出一张卡片。2)让学生使用卡片上的词语模拟生日过程,Hereis/are...foryou.教师板书重点句子。[来源学科网Z
6、X
7、X
8、K]3)教师对同学们说:TodayisRoy’sbirthday.Heitesinvustohi
9、sbirthdayparty.Wouldyouliketocelebratetogether?Nowlet’sgo.4)学生分组练习送礼物的过程然后表演。5)教师提出问题:Its’timetobegintheparty.Howdotheycelebratethebirthdayparty?教师利用光盘播放过生日的步骤,让学生边看边说出短语。6)学习单词light,让学生自己想出学习并记忆单词的好方法。比如用right替换首字母r为l.活动3【导入】Practice1)然学生小组内练习:lightthecandles,singthebir
10、thdaysong,makeawish,blowoutthecandles,cutthecake,eatthecake这.六个短语。然后Playagame:你反“应够快吗?”2)引导学生运用first,andthen,afterthat等描述步骤的词语叙述生日过程,边说边贴出图片,板书重点词汇。3)Let’sactandgsin.让学生练习、表演过生日的过程。[来源学科网ZXXK]4)播放本课chant录音,教师通过教学光盘帮助学生理解chant的意义。再放录音,让学生模仿,有节奏地跟读,体会字母组合oy的发音/??/。活动4【导入】A
11、ssessmentMakeupnewdialoguesaccordingtothesepictures.
