班组长安全教育培训ppt课件.ppt

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1、班组长安全教育安全劳动安全安全——脱离不可接受的伤害风险。劳动保护——保护劳动者在劳动生产过程中的安全与健康。事故——造成死亡、职业病、伤害、财产损失或其它损失的意外事件。危险——可能造成人员伤害或职业病、财产损失、工作场所环境破坏或其组合之根源或状态。事件——造成事故或可能造成事故的事件。（注：没有造成职业病、伤害、财产损失或其它损失的事件也称为虚惊事故，事件包括虚惊事故。班组长是班组生产的直接指挥者，是安全生产的第一责任人坚持管生产必须管安全的原则搞好班组安全教育做好班组安全检查开好班前、班后安全会开展班组定期的安全改善活动

2、（安全生产周、无灾害日等活动）加强班组安全管理的基础工作（会议纪录、事故隐患、台帐等）落实安全目标管理及时反馈安全问题支持班组安全员的工作班组长的安全管理职责：安全事故发生原因:人的不安全行为88%设备的不安全状态10%不可抗力2%安全事故发生的比例:80%的事故来源于疏忽和对规则的破坏麻烦应该没事吧只是一点点大家都这么做不负责任的行为人的失误（不注意）看错了，听错了暂时忘了无意识的动作不留神、精神恍惚这项工作太难了技术不成熟只是这会儿不会能力不足（不会）会且有能力但不去做不安全行为不安全行为分析：严是爱松是害，出了事故害三代。

3、安全是“1”100000=0只有保障了安全这个基数“1”，后面的“0”才富有真正的价值。2021/7/3110安全是企业经营之重S&DSafety&HealthCostQualityProductivityMorale企业经营进度/纳期质量员工士气安全/卫生生产成本法律法规环境员工士气技术开发12345678910企业的经营成果物流管理进度与纳期质量安全卫生管理生产成本12345678910所有的方面都达到标准・・・即使只有一个方面没达到标准・・・哈哈哈……太幼稚…太可笑啦…哪有那么多意外啊…我才不信呢……意外危险安全想到了这算

4、什么意外啊…哪有危险啊…笑死我啦……哈哈哈……意外危险安全想到了哈哈哈哈……更可笑啦…我才不去玩心跳呢…傻瓜……意外危险安全想到了哈哈……哈哈……哈哈……有什么危险啊…还能死人不成…笨蛋……意外危险安全想到了安全管理如何做？班组安全管理主要规章制度班组安全管理主要规章制度班前会制度班组长带班工作制度安全检查与奖惩制度班组学习培训制度交接班制度现场安全文明生产制度班组设备管理制度事故报告和处理程序隐患排查治理制度安全绩效考核制度不懂安全的危险人违章作业的“大胆人”手忙脚乱的“急”性人”冒险蛮干的“危险人”固执己见的“怪癖人”冒失莽

5、撞的“勇敢人”身体欠佳的“疲惫人”盲目听从指挥的“糊涂人”变换种的“换行人”吊耳啷当的“马虎人”初出茅庐的“年轻人”盲目侥幸的“麻痹人”满不在乎的“粗心人”投机取巧的“大能人”凑凑合合的“懒惰人”急于求成的“草率人”心神不宁的“好奇人”辨识控制危险源，消除习惯性违章安全技术措施应遵循的具体原则安全色安全标志局部通风排毒低毒代替高毒降温措施避雷装置消除静电装置减振装置预防减弱隔离连锁警告遥控作业安全罩防护屏隔离操作室安全距离防毒面具连锁装置安全阀安全屏护漏电保护装置安全电压熔断器防爆膜无害化工艺技术无害代替有害自动化作业遥控技术消

6、除常用警示标识2021/7/3119教育培训维护保养第一步建立设备档案设备管理制度和「安全操作规程」设备运行前设备使用第二步操作人员培训设备管理制度、危险部位及防护措施、安全操作规程、维护保养知识、异常情况的紧急处理措施第三步设备使用守则的落实操作人员要求做到：三好:管好、用好、养好四会：会使用、会维护、会检查、会排除故障四项基本要求：整齐。清洁。润滑。安全。五项纪律：凭操作证使用设备，遵守安全规程；设备整洁，润滑良好；执行交接班制度；附件、工具、文件齐全；发生故障,立即排除或报告；“润滑五定”：定点、定时、定质、定量、定人第四

7、步设备的维护保养建立维修保养制度，根据零部件磨损规律制定出切实可行的点检计划，定期对设备进行清洁、润滑、检查、替换等作业，避免发生故障、事故设备安全审查组成员・人事G责任者・安全卫生担当者・生产技术G责任者・各工场责任者各工场生产技术责任者・开发G、品质保证G责任者主任审查员设备使用、维护保养流程设备安全基准的运用电焊机线泡在水中岗位全面开展员工持有应知、告知、应急“三卡”上岗活动1.除非主驱动电机已停电并被锁，或按下急停开关，否则切不可将手或身体的任何部份放置在堆积码垛组合区域或其它运动的区域之内。2.当与其他操作工一起工作时

8、，在开机前确认所有人员在安全区域内。3.设备运转前，检查机内区域是否有异物留下。4.只要设备没有运转，在启动前，均应检查所有选择开关的设置。1.要确保安全罩、防护门、光栅、行程开关等安全设施正确就位，有效。2.正确带好防护用品，正确使用适当的工具，防止割伤手。3