二年级下语文教案-语文百花园三语文S版.pdf

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1、《语文百花园三》学习目标:1.知识目标:熟读、积累新的成语;练习扩句;背诵“绝句”。2.能力目标:学习扩句方法,会用“谁⋯⋯在哪⋯⋯(怎样)干什么?”看图写话,能用自己的话说出图的意思。3.情感目标:培养学生的口语交际能力和乐于助人的美好品德。教学重难点:要求学生围绕“帮助小白兔过河”这个话题展开交际。激发学生的创造性思维,培养乐于助人的美好品德。教学方法:小组讨论、练习。预习作业:搜集的成语;复习第三单元的每篇课文。教具准备:教学挂图。教学过程一、检查学生课前预习情况:出示学生课前搜集的成语。说说成语有什么特点?生齐读成语、男女生比赛读。二、读一读,说一说,填一

2、填出示课本上的例句;小白兔在捉迷藏。可爱的小白兔在树林里捉迷藏。可爱的小白兔在树林里捉迷藏,玩儿得真开心。学生自读后,说一说“你发现了什么特点?”(点拨:扩句)学生试着练习做书上的题。(1)说给同学听。(2)写下来后,读给同学们听。(3)大家评,师总结,生修改。三、背一背1.生自读古诗“绝句”,勾出不理解的字词。2.全班齐读。说说你读懂了什么?3.勾出诗中描写了哪些景物?怎样美美的读出来?4.师指导朗读。四、采集本1.自读词语,找找地图上的“五岳”分别在哪里?2.搜集更多关于地图上的名山到自己的采集本上。五、能说会道1.看图想一想:小白兔为什么哭了?小花猫怎样帮助

3、小白兔过河的?结果怎样2.分小组演一演。3.如果有兴趣可以把你想到的好方法写下来。二、作业继续修改自己写的看图写话的内容。教后反思:

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