学前儿童注意发展特点ppt课件.ppt

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1、项目三学前儿童心理过程的发展任务二学前儿童注意的发展学前心理学的研究对象认知过程：感觉、知觉、记忆想象、思维、注意心理情绪、情感过程过程意志过程心理活动人格特征：能力、气质、性格人格人格倾向性：需要、动机、兴趣、信念、世界观等content案例幼儿园老师正在给孩子们讲故事《小河马拔牙》。刚刚讲了一句，“河马妈妈买了许多好吃的东西给小河马吃”，正正小朋友赶紧转过头对身后的同伴大声说：“昨天我妈妈也给我买了好多好吃的东西，有薯片、巧克力、还有棒棒糖呢！”后面的几个小朋友一听，也迫不及待的大声炫耀说：“我也吃过巧克力”

2、、“我也吃过棒棒糖”，还有什么什么的……故事只好暂停。content分析从该案例中，我们可以看出，幼儿园的这些孩子并没有对老师的故事产生注意。那么，教师在组织幼儿的活动时应该怎样吸引孩子的注意力呢？学前儿童注意的发展有什么规律？通过本任务的学习，我们来切实解决这些问题。分享内容学前儿童注意力的培养和提高三认知学前儿童注意的特点和规律二认知注意基本知识（概念、种类、品质）一认知注意基本知识下面请大家看一张图，图上写着几个数字，请大家看完后回答下面问题：1.图上写着什么数字？2.它们的总和是多少？9573答案：数字分

3、别是9、5、7、3总和：243、呈现的图形都有哪些形状？4、每种图形的颜色分别是什么？5、图形的顺序是怎样的？6、图形和数字是怎样一一对应的？一、注意及其外部表现(一)什么是注意1、定义：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。（1）心理活动包括感知觉、记忆、思维等认识过程，情感过程和意志过程。（2）心理活动的出现，都有一定的针对性和实质内容。认识活动有认识加工的对象，情感过程有所要表达的对象，意志过程也是有目的性地从事某种活动，朝向某个目标。这些心理活动的对象同时也是注意的对象。注意的对象不仅仅是外部的活动和事物

4、，人的内在心理活动和机体状态也可以成为注意的对象。感觉到机体的病痛，意识到自身情绪的变化和意志坚持的程度，都是注意指向内部对象的体现。2.注意的特点：指向性和集中性（1）指向性是指心理活动有选择的反映一定的对象，而离开其余的对象。因为人不可能在某一时刻同时注意到所有的事物，接收到所有的信息，只能选择一定对象加以反映。指向性可以保证我们的心理活动去清晰而准确地把握某些事物。（2）集中性则是指心理活动停留在被选择的对象上的强度或紧张度，它使心理活动离开一切无关的事物，多余的活动被抑制。注意的集中性保证了我们对注意对象

5、有更深入完整的认识。指向性和集中性统一于同一注意过程中，保证了注意的产生和维持、方向和强度，注意的指向使心理活动或意识朝向某个对象；集中性则使心理活动或意识在某个对象上保持一定的关注度。它们是相互联系的。注意的集中度越高，指向的范围就越小；人在高度集中注意力时，他对自己周围的一切就可能“视而不见、听而不闻”；而注意指向的范围越大，注意越难以集中。注意的指向性和集中性的关系？想一想练习当学生上课的时候，他的心理活动不可能指向教室内外的各种事物，只能选择教师的教学活动作为自己的注意对象。—（）在听课过程中，他必须始终

6、关注教师的教学，抑制与听课无关的小动作。—（）只有在正确指向的基础上加以集中，才能使学生在一堂课中清晰、完整、深入地理解教学内容。小结：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。注意的两个基本特征：指向性：选择集中性：保持和深入(二)注意的外部表现1、适应性运动：人在注意状态下，感觉器官一般是朝向注意对象的。当我们注意一个物体，会“注目凝视”；注意一种声音，又会“侧耳细听”；在我们专注于回忆往事，思考问题时，又常会“眼神发呆，若有所思”。当然，最明显的适应性动作就是个体能够跟随组织者的思路，配合做各种运算或操作等，这

7、也说明个体正处于积极的有意注意状态。2、无关运动的停止——一动不动当人们集中注意时，就会高度关注当前的活动对象，一些与活动本身无关或起干扰作用的动作会相应减少甚至停止。3、呼吸运动的变化——“屏息”人在注意时，呼吸常常是轻缓而均匀，有一定的节律。但有时在紧张状态下高度注意时，常会“屏息静气”，甚至牙关紧闭，双拳紧握。注意的外部表现和内部状态是否相一致？答案：注意的外部表现和内部状态有时不一致。貌似注意实际没有注意貌似没注意实际注意思考：（三）注意的功能选择功能：注意使得人们在某一时刻选择有意义的、符合当前活动需要

8、和任务要求的刺激信息，同时避开或抑制无关刺激的作用。这是注意的首要功能，它确定了心理活动的方向，保证我们的生活和学习能够次序分明、有条不紊地进行保持功能：注意可以将选取的刺激信息在意识中加以保持，以便心理活动对其进行加工，完成相应的任务。例如幼儿画图，如果他把注意力集中在画画上，就能使他一直专心工作，直到画完为止。监督和调节功能：当外界情境、本身状态发生变化时，注意这种心