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时间:2020-09-16
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1、2012~2013学年度二年级健康教育教案执教:王仲怀第1课 儿童正常生长发育教学目标:让学生了解生长发育过程的基础知识,掌握其特点和规律。教学重点:重点:生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。难点:身体各个系统的发育是不均衡的但又是协调的。教学过程:1.生长发育是有阶段性和有程序性的连续过程。 (1)少年儿童的生长发育过程划分为以下几个年龄期: 婴儿期:从出生到1岁 幼儿前期:1至3岁 幼儿期:3至7岁 童年期:7至12岁 青春发育期:12至18岁 青年期:约18至25岁 (2)各个年龄期按顺序接,不能
2、跳越;前一年龄期的发育为后一年龄期的发育奠定基础。 (3)器官和功能的发育都有决定性的时期,如该期的正常发育受到干扰,常可残存为永久性缺陷或功能障碍。 (4)身体各部的生长发育有一定程度。2.生长发育速度程波浪式,身体各部的速度亦不均等。3.各系统的生长发育不平衡,但统一协调。 (1)一般型;(2)神经系统型;(3)淋巴系统型;(4)生殖系统型。4.生长发育有个体差异,一般符号正态分布。第2课 儿童生长发育期应注意的事项教学目标:让学生了解生长发育是受先天的遗传因素和后天的环境因素的影响。遗传决定了生长发育的可能性,环境条件影响发育的速度和最后达到的程度。教学重点:重点:营养,
3、体育锻炼、生活制度和疾病等后天因素,对少年儿童生长发育的影响。 难点:先天、后天因素对少年儿童生长发育的相互作用。教学过程:1.生长发育的概念。 2.影响生长发育的因素; (1)营养:充足的营养,是保持身体健康,保证正常生长发育的物质基础。 (2)体育锻炼:体育锻炼是促进发育和增强体质的有效方法。 (3)生活制度:合理安排有规律、有节奏的生活制度,保证每天有足够的户外活动和适当的学习时间,定时定量进餐及充足的睡眠,可以使包括大脑在内的身体各部分的活动休息都得到适当的交替,有利于身体各部分的充分发育。
4、 (4)疾病:无论什么疾病,都可使正常的新陈代谢遭到破坏,影响发育。第3课 身高与体重的测量教学目标:让学生学会测量身高、体重的方法,已便观察自己的生长发育状况。教学重点:重点:测量身高、体重的正确方法和有关注意事项。难点:测量身高、体重的意义。一、谈话导入,揭示课题。1、谈话导入。师:从进小学一年级到现在,每年我们都要体检。我们的身体有什么明显的变化?(身体长高,体重变重)(学生回答,教师引出测量身高、体重、脉搏内容)2、揭示本课学习内容。板书课题二、学习课文。1、介绍脉搏。(1) 说明什么是脉搏。(2) 脉搏与心脏跳动的一致性。(3) 指导学
5、生阅读课文第5自然段。2、学习正确测量身高、体重、脉搏的方法。(1) 你们在体检时是怎样测量身高、体重、脉搏的?(学生回答)(2) 身高、体重、脉搏与哪些因素有关?(1) 学习正确测量身高、体重、脉搏的方法(阅读课文第二自然段)。3、学生试册脉搏。三、教师总结。我们要经常测量自己身高、体重、脉搏,关心自己的生长发育和营养状况。 第4课保护眼睛一、课文说明 眼睛是人体的重要器官,也是非常容易生病、非常容易受到伤害的器官。本课要使儿童从小就知道眼睛的重要性,知道怎样保护眼睛、预防近视。 本课是健康教育课,与《保护牙齿》一课构成“人体”单元。 课文分为两部
6、分。第一部分指导学生认识眼睛的重要性。课文中有5幅插图,分别表示人在工作、学习、娱乐等方面都需要眼睛。这5幅图是:开车、做实验、看电视、游戏、侦察兵侦察敌情。教师在教学这部分内容时,可以启发学生充分讨论,使学生认识到眼睛是人的宝贵器官。 第二部分指导学生认识怎样保护眼睛。保护眼睛需要从许多方面来讲,本课讲了三方面的内容,因此这部分课文分为三层: 第一层是预防近视,这是本课的重点。近视眼是儿童的常见病,要保护好视力,就要以预防为主。课文首先以插图说明了预防近视的三种正确的做法:正确的读书、写字姿势;学习时间不宜过长,中间要适当休息,向远处眺望;课间要认真做眼保健操。然后,课文又图示了
7、四种不正确的做法:长时间玩游戏机,眼睛距电视屏幕太近;边走路边看书;躺在床上看书;读书、写字眼睛距书本太近。这样,课文从正反两方面向儿童介绍了在预防近视方面,应该怎样做,不应该怎样做。 第二层是从卫生的角度讲保护眼睛,课文介绍的主要内容是:每天早晚洗脸,脸盆、毛巾应当专人专用,不要与家里其他人合用;不要用脏手揉眼睛。 第三层是防止眼睛受到意外伤害。课文中的两幅插图分别表示:点鞭炮时,如果眼睛不躲开就可能被炸伤;用棍棒打闹,很容易扎伤眼睛。
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