专题练习一生物体的结构层次.doc

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1、专题练习一：生物体的结构层次所属范围：七（下）第2页—40页。知识要点：1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位（理解）2.动、植物细胞结构的主要不同点（了解）3.细胞核在生物遗传中的重要作用（了解）4.细胞的分裂和分化、组织的形成（理解）5.动、植物的几种基本组织（了解）6.人体、绿色开花植物的结构层次（了解）7.单细胞生物可以独立完成生命活动（理解）一、选择题：1.生物体结构和功能的基本单位是————————————————————————（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2.在细胞的结构中功能各不相同，其中能控制物质进出的构

2、造是————————————（）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体3.关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是——————————————————（）A细胞→组织→器官→系统→植物体B植物体→器官→组织→细胞C系统→植物体→器官→组织→细胞D细胞→组织→器官→植物体4未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于——————————————（）　A.细胞核内B.细胞膜上C.液泡内D.细胞壁5.细胞核中遗传信息的载体是——————————————————————————（）A.细胞核B.细胞膜C.细胞壁D.细胞质6.细胞分

3、化的结果是形成了———————————————————————————（）A.组织B.器官C.系统D.个体7.植物细胞与动物细胞都具有的结构是——————————————————————（）A.液泡B.叶绿体C.细胞壁D.线粒体8.小玉用显微镜观察某生物组织切片，她判断该生物是动物。她的判断依据应该是————（）A、该组织细胞没有叶绿体B、该组织细胞没有细胞壁C、该组织细胞没有线粒体D、该组织细胞没有成型的细胞核9.一粒种子能长成一棵参天大树，该过程的细胞学基础是——————————————（）A.细胞数目增加和细胞体积增大B.细

4、胞分裂和细胞分化C.同化作用和异化作用D.光合作用和呼吸作用10.下列说法，最为确切的是——————————————————————————（）A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细胞核内贮存着生物全部的遗传物质C.组织的形成是细胞分化的结果D．从构成生物体的结构层次上分析，心脏属于组织11.植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是——————————————————（）A．支持和保护B．控制物质进出C．储存遗传物质D．储存营养物质12.下面关于细胞有关知识叙述错误的是：————————————————————（）A、细胞

5、是生物体结构和功能的基本单位B、只有植物细胞具有细胞壁C、烟草中的尼古丁存在于细胞液中D、遗传信息的载体-------DNA主要存在于细胞核中13.1665年,英国物理学家虎克发现了细胞.生物界,除了病毒,其他生物都是由细胞构成的,你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构,都包括—————————————————（）A.细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞壁、叶绿体、细胞核C.细胞膜、液泡、细胞核D.细胞壁、细胞质、细胞核14.由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群属于下列结构层次的——（）A.细胞B.组织C.器官D.系统

6、15.下列有关细胞分裂的叙述中，不正确的是———————————————————（）A.细胞数目的增多是通过细胞分裂来实现的B.细胞分裂时，细胞内的细胞核、细胞质都分成两份C.细胞核中的染色体通过复制形成不同的两份，进入到两个新细胞中D.细胞分裂通常是指一个细胞分裂成两个细胞的过程16.植物细胞具有而人和动物细胞不具有的结构是—————————————————（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡⑥叶绿体⑦线粒体A.①②③④B.②③④⑦C.①⑤⑥D.①②⑤⑥⑦17.下列有关植物细胞的叙述中，不正确的是—————————————

7、——————（）A.植物细胞能有小长大B.细胞壁具有维持细胞形态和保护作用C.细胞膜是生命活动的场所D.液泡中的细胞液与细胞的吸水和失水有关18.下列关于人体结构层次的描述中，正确的是———————————————————（）A.细胞→器官→组织→系统→人体B．细胞→组织→器官→人体C．人体→系统→器官→组织→细胞D．细胞→组织→器官→系统→人体19.一个小小的受精卵可发育成一头大象，其原因是—————————————————（）A．细胞的生长B．细胞的分化C．细胞生长发育D．细胞的分裂、分化和生长20.能将细胞中的有机物分解并释

8、放出能量的结构是—————————————————（）A、细胞膜B、细胞核C、线粒体D、叶绿体21.某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下面表述不正确的是—————————（）A.两个新细胞中染色体形态和数目相同B.两个新细胞与原细胞的染色体形