【20秋】西南大学[1105]《特殊儿童语言康复》.docx

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1、西南大学  培训与继续教育学院课程代码：  1105     学年学季：20202窗体顶端单项选择题1、以下不符合构音障碍的表现为（  ）.t发成d.单一词汇  .g发成d.t发成汉语中没有的音2、以下哪个不是DTT的特点.将每一项要教的技能（skill）分成小的步骤，然后一步步地练习.使用提示帮助孩子做出正确的反应.强化性（intensive）教学，反复训练每个步骤.一次教完整个过程  3、t是什么音？（  ）.舌根音.舌尖中音  .擦音.不送气音4、ss法中评估的语言表达不包括以下哪种形式？（  ）.成人语.计算机语音  .手势语.幼儿语5、语言发育迟缓的2-2阶段是指（  ）

2、.A.前语言阶段  .单词阶段.词组阶段.句子阶段6、以下哪个不是ABA的特点.强调在自然的情境中进行训练  .以分解目标、强化和辅助为原则.以回合式操作教学法作为具体操作法.以教师或儿童家长所组成的干预小组对孤独症儿童进行干预训练的形式7、嗓音障碍的高发人群不包括（  ）.教师.医生  .播音员.中年妇女8、智力障碍儿童的构音问题不包括（  ）.重复  .遗漏.歪曲.替换9、自闭症儿童的视觉支持策略，在干预训练中的常见形式不包括（  ）.口头提示  .日程表.任务分解图.提示卡10、通常情况下，听力障碍儿童可能伴有的言语语言障碍类型不包括（  ）.D.语用障碍  .嗓音障碍.阅读

3、困难.构音障碍11、听力障碍儿童的构音训练内容中，首先应该做的是（  ）.音位对比.音位诱导  .音位强化.音位习得12、对于t和d发音混淆的特殊儿童，应该着重加强训练的内容为（  ）.口面部肌肉训练.语用训练.呼吸训练  .词汇训练判断题13、音素是指元音和辅音。.A.√.B.×  14、结构化教育（TEACCH）是孤独症和相关交流障碍儿童的治疗和教育，由北卡罗来纳大学建立的一套专门针对孤独症儿童的教育和训练方法。其核心是增进孤独症儿童对环境、对教育和训练内容的理解和服从。包括教学环境结构化、作息时间结构化、工作组织结构化、视觉结构或视觉线索.A.√  .B.×15、特殊儿童可能

4、存在各种语言问题，不仅是单一的问题。.A.√  .B.×16、口吃可能由于模仿习得。.A.√  .B.×17、音调是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位，也就是按语音的辨义作用归纳出的音类。.A.√.B.×  18、贵人语迟是特殊儿童语言康复中常见的错误观念。.A.√  .B.×19、智力障碍的孩子认知训练和语言康复应该结合起来，相辅相成。.A.√  .B.×20、儿童语言发展的后天环境论包括模仿论、强化论和突变论。.A.√.B.×  21、儿童的语言发展和语言环境密切相关。.A.√  .B.×22、盲生没有语言问题。.A.√.B.×  23、语用障碍在特殊儿童中非常罕见。.A

5、.√.B.×  24、教师是嗓音障碍高发人群。.A.√  .B.×25、新生儿对人物的语音比对其他事物的声音敏感.A.√  .B.×26、语言发育迟缓的训练非常强调儿童对语言符号的理解。.A.√  .B.×27、对于口腔敏感的智力障碍儿童，不能够做口部运动训练。.A.√  .B.×28、儿童的语言训练，应该越结构化的训练方式越好。.A.√.B.×  29、自闭症儿童的视觉提示会干扰语言训练的效果。.A.√.B.×  30、特殊儿童语言康复是一门交叉学科，需要心理学、医学、语言学、特殊教育学等相关知识。.A.√  .B.×31、听力障碍儿童的构音训练应该结合听力训练。.A.√  .B

6、.×32、世界卫生组织在1986年颁布的《精神障碍国际分类法（第十版草案）》（ICD-10）中把智力落后定义为精神发育受阻或发育不完全，以致智力水平和各种能力受损，如认知、语言、运动和社会技能方面的受损，适应性行为通常也有不同程度的受损。.A.√  .B.×33、智力落后儿童的词汇量非常有限。.A.√  .B.×34、自闭症儿童的鹦鹉学舌是一种有效性沟通。.A.√.B.×  35、嗓音障碍和构音障碍是同一个意思。.A.√.B.×  36、口吃的发病率男性高于女性。.A.√  .B.×37、听力障碍儿童都是哑巴，即十聋九哑的说法是正确的。.A.√.B.×  38、图片交换沟通系统非常

7、适合于自闭症儿童进行交流。.A.√  .B.×39、智力落后儿童的实词掌握水平优于虚词。.A.√  .B.×40、嗓音治疗的关键是养成良好的用嗓习惯。.A.√  .B.×41、口吃患儿可用系统脱敏法进行治疗。.A.√  .B.×42、自闭症儿童掌握代词非常困难，尤其是人称代词你我他。.A.√  .B.×43、声母就是辅音，辅音就是声母。.A.√.B.×  44、所有的韵母都是元音构成的.A.√.B.×  45、语言发育迟缓可以是由于环境剥夺引起的，例如狼孩不会说话。.