国际贸易实务教学课件(新).ppt

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1、国际贸易实务教学课件总论一、课程重要性二、课程性质三、课程安排四、课程内容五、课程要求《国际贸易实务》的性质与特点是一门主要研究国际商品交换具体过程的学科;也是一门具有涉外活动特点、实践性很强的综合性应用科学;凡国际经贸类专业都把本课程作为一门必修的专业基础课程。《国际贸易实务》课程的主要任务针对国际贸易的特点和要求,从实践和法律的角度,分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作,总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的贸易习惯做法,以便掌握从事国际贸易的“生意经”,学会在进出口业务中,既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图

2、,确保最佳经济效益,又能按国际规范办事,使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受,做到同国际接轨。研究如何协调国际货物买卖当事人之间的关系,在平等互利、公平合理的基础上达成交易,完成约定的进出口任务,乃是本课程研究的中心课题。《国际贸易实务》的主要内容有:国际贸易术语、国际货物买卖合同条款、合同的商定和履行,以及国际贸易方式等。   根据本课程的性质、特点、任务和基本内容,在学习过程中,必须掌握正确的方法并注意下列事项:①要贯彻理论联系实际的原则;②要注意业务同法律的联系;③要贯彻“洋为中用”的原则;④要把“学”和“用”结合起来。本课程以课堂讲授为主,辅以案例讨论

3、和计算机模拟实验。其目的是使学生在掌握国际贸易实务基本原理的基础上,懂得如何将所学的原理用来解决实际业务问题。课程教学内容第一章商品的品名、品质、数量与包装第一节商品的品名和品质第二节商品数量第三节商品的包装第二章商品的价格第一节商品的价格构成和术语惯例第二节主要贸易术语的解释第三节其他贸易术语的解释第四节进出口价格的掌握第三章国际货物的运输第一节运输方式第二节运输单据第三节装运条款第四章国际货物运输保险第一节海洋货物运输保险的风险与损失第二节海洋货物运输保险条款第四节国际货物运输保险实务第三节陆、空、邮货物运输保险条款第五章国际货款收付第一节支付工具第二节支

4、付方式第六章商检、索赔、不可抗力和仲裁第一节商品检验第二节索赔第三节不可抗力第四节仲裁课程内容第七章交易磋商与合同的签订第一节交易磋商第二节签订合同第八章合同的履行第一节出口合同的履行第二节进口合同的履行第九章国际贸易方式第一节经销与代理第二节寄售与展卖第三节招标与投标、拍卖第四节期货交易第五节对销贸易第六节加工贸易课程内容第一章商品的品名、品质、数量与包装(本章为基本的合同条款)商品的品名与品质商品的数量与包装商品是国际货物买卖的物质基础,所有的商品都表现为一定的品质。每一笔交易都有一定的数量,而交易的大多数商品,又需要有一定的包装。因此,商品的品名、品质、

5、数量、包装是买卖双方交易磋商和签订合同过程中,必须解决的重要问题之一。第一节商品的品名与品质一、商品的品名商品的名称和质量是国际货物买卖合同中的主要条款之一。二、商品的品质在国际贸易往来中,我们常会碰到以下诸如此类的贸易问题或纠纷:案例一我方出口苹果酒一批,国外开来信用证上货物的名称为:“AppleWine”,于是为了单证一致,所有单据上均用了“AppleWine”,不料货到国外后被海关扣留罚款,因该批酒的内外包装上均写的是“Cider”字样,结果外商要求我方赔偿其罚款损失——问我方对此有无责任?案例二某出口公司与国外成交红枣一批,合同与开来的信用证上均写的是

6、三极品,但到发货装船是发现三级红枣库存已无,于是改以二极品交货,并在发票上注明“二级红枣仍按合同签定的三级红枣计价。”——问:这种以好顶次、原价不变的做法妥当吗?是否可行?案例三我方某外贸公司向某外国公司出口一批货物,双方在签订合同中,明确规定了商品的规格、等级等品质标准。我方业务员在合同签订后,又给对方寄了一个样品。后我方货物运抵对方时,外方认为我方售给的商品只符合合同的品质标准,而与样品不符,要求我方赔偿。——问我方是否承担赔偿?一、商品的品名是指能使某种商品区别于其他商品的一种称呼或概念。(一)品名定义:商品的名称在一定程度上体现了商品的自然属性、用途以

7、及主要的性能特征。(二)命名方法:以其主要用途命名:织布机以其所使用的主要原材料命名:羊毛衫以其主要成分命名:西洋参皇浆以其外观造型命名:喇叭裤以其褒义词命名:青春宝以人物名字命名:孔府家酒以制作工艺命名:精制油迷你织布机喇叭裤(三)合同中的品名条款在合同中规定商品的具体名称是合同的要件。这项规定是买卖双方在货物交收方面的一项基本权利和义务。从业务角度看,这项规定是交易的物质基础和前提,只有在确定了商品名称的前提下,才能肯定买卖双方交易的物质基础,并在此基础上对其他条款进行磋商。在确定品名时应注意下列事项:1.文字表达应明确、具体真正反映出商品的特点,避免使用

8、空泛、笼统的文字2.尽可能使用国际上通

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