软件会计《办公自动化高级应用》试卷.doc

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1、课程名称：办公自动化高级应用专业班级：09软件、会计命题教师：_______学生姓名：__________________学号：______________成绩：__________考试日期：2010年1月8日考试时间：120分钟总分：100分试卷号：A★年月日前绝密★注意：将桌面上“考试”文件夹更名为考生姓名，所有操作均在该文件夹下完成，否则成绩为零。一、WINXP操作题：(15分)1.以下操作都在jnjd文件夹中完成(10’)：1)将js4文件夹中的文件di.txt复制到js3文件夹中。2)将js3文件夹中的文件aa.txt移动到jnjd文件夹中并重命名为BB.

2、xls。3)将js2文件夹中的文件cs.txt删除。4)将js5文件夹中的文件bk.txt移动到js6文件夹中。5)在js1文件夹中新建文件夹js112.在考试文件夹中建立一个以C:TYPERCAI程序的快捷方式。(5’)二、WORD操作题：(35分)1、标题设为黑体三号字，加粗，正文宋体五号字，各段左右各缩进1个字符,首行缩进0.8厘米；并将全文行距设置为20磅；(3’)2、修改页面设置，将纸型设置为16开；(1’)3、删除文中的第一段“具有很强的吮吸作用。”这几个字；(1’)4、将正文中所有“龙卷风”的字体改为黑体，大小为四号，颜色为蓝色，加上动态效果“七彩

3、霓虹”；(5’)5、将文章第一段的文字设置底纹，底纹值为“天蓝”；(1’)6、将文章第二段第一句话“龙卷风就像地震一样是无法准确预测的。”加上红色波浪线。(1’)7、将文章第二段的最后一句话作为全文的第三段，并加上3磅宽的边框；(2’)8、在文章第一段和第二段之间的空行位置插入一幅，1*1的kaitong.jpg图片，水平对齐方式为“居中”(3’)9、在文中页脚居中位置插入页码，格式为“第X页共Y页”，在文中页眉居中位置插入“考试日期：2010年1月8日”(3’)10、将文中第三段分为两栏，要求栏宽相同，间距为6个字符，并加上分隔线；(2’)11、将文中的三段加上项

4、目编号1、2、3的格式；(1’)12、给表格外边框加3磅粗线，内框线加1.5磅细线。第一行与第二行之间的横线设置为0.75磅双线，第一列与第二列之间的竖线也设置为0.75磅双线，所有内容水平，垂直居中。第一行文字三号，加粗，其余四号。第一行25%的底纹。(4’)13、将文件二利用邮件合并菜单，完成以下标签（8’）三、EXCEL部分:（35分）按照样例绘制表格1.在文件三“Sheet1”工作表中，绘制表格并正确无误地输入数据。(4’)2.对“Sheet1”工作表进行复制，然后将工作表重命名为“三维效果”。（2’)3.对“三维效果”工作表中的表格自动套用格式“三维效果2

5、”。（2’）4.切换到“Sheet1”工作表，在表格底部添加两行，在每行的第一列分别输入“平均”和“最高分”。并计算出其它各科成绩的平均值和最高分。（4’）1.筛选出语文>80分，数学>90分或总分>520的学生名单，并以A26数据区域显示筛选结果。（4’）2.在表格右侧添加一列，在列标题处输入“总分”、“档级”并计算各人的总成绩，给总成绩化分档级，大于520分的为优秀档，大于500分小于520分的为良好，小于500分的为合格（7’）3.在“三维效果”工作表中，加入图表，类型用柱形图1，加上标题“成绩表”用14号黑体，图列用10号红字。（3’）4.给工作表“部分商品

6、统计表”进行计算，求出：“高压锅”的总计，放于的D13下。（4’）5.利用数据透视表做出如下透视表（5’）四、POWERPOINT部分:（15分）按要求制作幻灯片要求：1、插入新幻灯片1，版式为标题，标题为“信息技术与课程整合”，宋体54号，动画设置为“渐变式回旋”（3’）2、插入新幻灯片，版式为空白，插入艺术字“结束”，样式为第一行第三列，字体为隶书，字号为48。（2’）3、插入新幻灯片，版式为标题与文本，标题为“什么是教学设计”，文本内容为“教学设计是以教学过程为研究对象，以优化教学效果为目的，以学习理论、教学理论、传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题、

7、确定教学目标、设计解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案修改的过程。”字体默认。标题超链接到第一张幻灯片。（3’）4、第二、三张交换位置。（1’）5、所有幻灯片的背景应用图片kaitong.jpg。（3’）6、所有幻灯片切换方式为“横向棋盘式”，中速，单击时。（2’）7、保存在考试文件夹路径下，名为“文件四”（1’）