《七颗钻石》教学设计1 (2).doc

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1、《七颗钻石》教学设计目标确定的依据　1课程标准的相关要求（1）会认8个生字，会写15个生字。（2）有感情地朗读课文，了解课文主要内容。（3）体会课文中含义深刻的句子。从而懂得关心别人，用爱心对待生活。2教材分析读读这篇课文，它将带你进入一个神秘而美丽的世界。课文以丰富的联想和大胆的想象，讲述了一位小姑娘和她的母亲出于爱心，把生命般珍贵的水奉献给别人的故事。课文是按照故事的发生、发展、高潮、结局来写的，文笔流畅，字里行间洋溢着真、善、美的人格魅力，让我们感受到一颗善良、美好的心在跃动，一股爱的洪流在奔

2、涌。3学情分析先读几遍课文，了解课文主要内容，再细读课文体会爱心对别人和社会的意义，从而懂得关心别人，用爱心对待生活。目标1.通过认读字卡和书写练习，正确认识焦渴水罐唾沫涌出等词语2.通过个别读，分组读，齐读等方式，练习朗读课文。3通过读书，懂得关心别人，用爱心对待生活。评价任务1.针对目标1让学生认写所要求的字。2针对目标2让学生理解课文内容。3针对目标3让学生懂得关心别人，用爱心对待生活。2/2教学过程教学环节教学活动评价要点环节一导入新课活动一播放课件，图中有哪些内容学生说出图中的内容环节二初

3、读课文活动二齐读，个别读正确流利地朗读课文正确流利地朗读课文环节三检查识记字词活动三认读幻灯片中的字词准确读出本课生字新词环节四品读课文活动四指名读课文提问水罐发生了哪几次变化？从中体会到什么？从文章中找出符合要求的语句环节五总结课文联系课文填空出示幻灯片再一次巩固课文内容环节六拓展延伸讨论课文为什么以《七颗钻石》为题目？通过学习明白了什么道理联系实际，恰当评价板书设计七颗钻石孝心感天如银爱心母爱似金2/2