小学体育《篮球行进间运球》教案.doc

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1、篮球行进间运球授课年级：五年级教学内容新授：小篮球行进间运球重点：学生运球时手运球的部位，球的落点。难点：上下肢的协调配合手对球的控制，眼不盯球。复习：小篮球原地运球重点：手指包住篮球，“吸、压”篮球难点：运球时不用眼睛注视，有良好的球感。教学目标1.通过本节课的学习，使85%的学生掌握篮球行进间运球技术要领。15%明白行进间运球技术要领。2.发展学生的上、下肢力量和协调能力。3.培养学生的遵守规则、团队合作能力增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。课的结构学习内容组织形式学生学习教师活动达成目标准备部分1.集合整队。2.师生问好3.宣布本课内容4.安排见习生四列横队：X

2、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOO0▲要求：1.整队快、静、齐。2.精神饱满。3.注意力集中。通过讲解篮球明星，激发学生的学习热情，调动学习积极性。调整学生的注意力和学习状态。1.熟悉球性。推拨球，抛球，颈部绕环，腰部绕环，膝部绕环四列横队：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOO0▲规定地点学生一人拿一个小篮球。带领学生熟悉球性。让学生身体放松，缓解上课压力。基本部分1.复习原地运球（1）复习低运球辅助游戏：学生运球，老师伸手指，伸几根学生大声的喊出几等。（2）复习高运球辅助游戏2.学习行进

3、间运球分小组运用PAD观看运球视频，并观看慢动作回放，教师进行语言指导，学生进行小组讨论并尝试练习。四列横队成广播体操队形散开。XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲四列横队成广播体操队形散开。XXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲自主练习，认真体会动作技术跟着教师的思路走，集中注意力，看老师的手指数。1.认真听讲技术动作，体会学习。2.自主探究学习3.认真练习，注意与同伴间的配合，互相学习1.语言启发巡视指导2.引导学生练习利用卡片、数字的变换提高学生的学习兴趣。1.讲解示范行进间运球动作要领。进一

4、步活动身体各关节，对上节课技术巩固加深，拓展。克服学生注意力不集中和运球低头看球问题通过行进间运球练习，使学生初步感受运球的技术动作，发展学生上下肢力量和协调性。（1）走动中运球练习。（2）体验行进间运球散点队形按照老师要求准确的排到击球部位。行进间运球跟原地运球交叉练习。来回要换手学生按照学习的方法进行运球追赶，互相拍打同学手中的篮球。学生积极练习。2.引导学生练习行进间运球教师带领练习教师巡视指导，并参与其中。教师指导，鼓励。通过练习可以让学生准确的找到击球部位。让学生能够运球走，锻炼学生运球能力，克服运球低头。锻炼学生的左右手运球能力让学生在快速运球的同时体验动作和

5、击球部位。提高学生的兴趣。鼓励学生。（4）抓尾巴（5）体育游戏--储运粮食。结合体育游戏，学生进行篮球行进间运球的练习。分小组，利用PAD录制同学之间练习的情景，然后给练习者观看，了解自己所作出的动作，然后讨论改正。教师巡回指导。积极参与教师指导练习放松身心，提高学生兴趣。结束部分1.放松活动2.闭眼冥想。3.展示点评，总结本课情况集合队形。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO▲拍打手臂，拍大腿部，踢腿放松反思这节课学到了什么。教师带领练习。在老师的带领下师生共同完成。放松身心调整心态，适应由紧张到放松的过程。所需器材小篮球，卡

6、纸（不同颜色），即时贴，彩带