压强(复习学案).doc

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1、《压强》复习学案梳理反思一、概念图（基础知识梳理）：将概念图补充完整，并自主完成以下试题。大小：在水平面上压力等于＿＿＿＿＿＿压力三要素方向：与受力物体的表面＿＿＿＿＿作用点：压强定义：＿＿面积上受到的＿＿公式：P＝＿＿＿公式变形：＿＿＿固体压强单位：＿＿＿＿常用的公式推导P＝＿＿＿增大压强的方法：＿＿＿＿、＿＿＿＿压强的增大与减小减小压强的方法：＿＿＿＿、＿＿＿＿产生的原因：液体受＿＿＿＿且具有＿＿＿＿＿U型管压强计：专门研究＿＿＿＿＿＿＿＿＿的仪器，根据＿＿＿＿＿＿判断液体压强的大小压强液体压强压强规律：液体内部向＿＿＿＿＿＿＿都有压强；压强随深度的增加而＿＿＿＿＿；液体

2、在相同深度的压强＿＿＿＿，不同液体的压强还与＿＿＿＿＿有关　计算公式：P＝＿＿＿＿＿＿定义：＿＿＿＿＿＿＿＿连通器条件：＿＿＿＿、＿＿＿＿应用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿证明大气压存在的实验＿＿＿＿＿＿＿＿大气压强定义：＿＿＿＿＿＿＿＿测量大小的实验：＿＿＿＿＿＿实验大小：1标准大气压=＿＿＿＿cm水银柱=＿＿＿＿＿＿pa　　变化的规律：气压随高度的增加而＿＿＿＿＿，沸点随气压的减小而＿＿＿＿流体＿＿＿和＿＿＿统称为流体流体压强流体压强与流速的关系：流速越大压强越＿＿飞机升力的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿生活中的应用：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿1.请写出生活中的实例：增大压强，

3、减小压强，连通器（各写两例）2.一均匀的长方体浸没在液体中，如图所示．已知它的底面积为S，上表面所处深度为h1，下表面所处深度为h2，请推导长方体下表面所受到液体的压强和压力表达式（液体密度ρ液和g为已知量）3.请设计一个小实验，验证“在液体中，流速越大的位置压强越小”4.兰兰家距学校约2400米，她每天骑自行车上学大约用10分钟，盛夏的一天，由于匆忙，她停放在烈日下的自行车爆胎了。(1)请你帮她分析爆胎原因，并提出合理建议。(2)若自行车重约100N,人重约500N,骑车时每只轮胎总着地面积约25cm2，则兰兰骑车的平均速度多大？骑车时对地面的压强是多少？(3)你还知道自行

4、车的哪些设计利用了什么物理知识？（至少写出两点）二、观察与实验：本章实验在中考中是怎样体现？你想知道吗？先自主完成以下典题,而后交流并准备展示.【典题1】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图20所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。（1）实验时，是通过观察＿＿＿＿＿＿＿来比较砖块对海绵的压力作用效果。（2）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用＿＿＿＿两次实验（填序号）。（3）分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。【典题2】如图是研究液体内部压强规律的实验装置，除②之外，其它装的

5、都是同种液体，请仔细观察回答下列问题：（1）U形管压强计是用来研究______________的仪器。本实验用的方法是______________。（2）把金属盒放入①中，U形管两管液面出现高度差，说明液体内部________________。（3）比较②④两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的__________有关；（4）比较③④⑤三幅图，可以得出:_____________________________________________________________________________________（5）比较⑤⑥两幅图，可以得出：__________

6、________________________________；以上试题中都运用了哪些科学方法？具体体现在哪个环节？考点透析：本章有5个知识点,你想知道在中考中是怎么考得？先自主完成以下试题,而后交流并准备展示.考点1压强的计算【典题1】设长方体砖块的三条棱长之比为1：2：4，如果将两块砖A、B按图中方式置于水平地面上，则砖块A对砖块B的压强与它们对地面的压强之比pA：pB=；砖块A对砖块B的压力与B对地面的压力之比FA：FB=．【尝试1】一块砖的长、宽、厚分别为20cm、l0cm、5cm，重15N．将它放在水平地面上，它对地面的最大压强为______Pa，最小压强为___

7、___Pa．考点2液体压强【典题2】如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（　　）A．pA＞pB＞pCB．pA＜pB＜pCC．pA=pB=pCD．无法确定【尝试2】如图所示是甲、乙两种液体的压强p与深度h的关系图象，由图可知，甲液体密度ρ甲与乙液体密度ρ乙大小关系是A.ρ甲>ρ乙 B.ρ甲=ρ乙 C.ρ甲<ρ乙 D.无法判断考点3大气压强【典题3】如图所示的实例中，利用大气压的是（）【尝试3】如图所示的装置，抽气前气球