压力压强复习导学案.doc

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1、2012年调关中学九年级物理《压力、压强》复习导学案一、基础知识回顾（学生快速阅读教材完成下列知识梳理）备课人:周全F1．压力(1)压力:物理学中把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的力叫做压力注意：压力的特点：①与物体轰面接触②与物体表面垂直．(2)压力与重力的区别：定义、产生原因、力的方向、力的大小、力的本质、作用点(面)、施力物体(3)探究压力的效果：压力的作用效果不仅与＿＿＿＿＿＿＿＿有关，还与＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关．2．压强①压强是描述＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量．物理学把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做压强．②压强的公式及其变形公式是

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③压强的单位：帕斯卡，符号是＿＿＿，1Pa=1N／m2，表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．3．增大压强方法：(1)S不变时，(2)F不变时，。减小压强方法：(1)S不变时，(2)F不变时，。4．液体压强：（1）探究影响液体内部压强大小的因素的过程①在水中，压强计的探头朝任何不同方向，U型管两端液面均出现高度差，从而得出＿＿＿＿＿＿＿。②将探头固定在水中某一深度，使探头朝不同方向，U形管两端的高度差不变，得出＿＿＿＿＿＿＿．③使探头在水中的深度逐渐增加，U形管两端液面的高度差逐渐

3、增大，得出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．④记下探头在水中的某一深度时，U形管两端的液面差，然后换用盐水，发现在同一深度，U形管两端液面的高度差增大，得出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）液体压强特点：液体内部的压强大小随增加而，在同一深度，液体向　的压强都相等；在不同液体的同一深度处，液体的＿＿＿＿越大，压强越大。5．气体的压强（1）最早证明大气压强存在的著名实验叫实验。首先测定大气压强值的实验是实验。（2）1标准大气压=毫米汞柱=厘米汞柱=帕。（3）大气压强随高度的增大而，但是这种变化是不均匀的。＿＿＿＿也会引起大气压

4、的变化。（4）沸点与气压关系：液体的沸点随气压的＿＿＿＿而＿＿＿＿。（5）流体压强跟流速的关系：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿中考链接：1.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，做了如下图甲、乙所示的实验。（1）实验能够得到的结论是。（2）若想继续探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应再做图_______（填“丙”或“丁”）所示实验。2.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下。（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，目的是。4.5ml（2）如图所示，用细

5、尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm，计算得到活塞的横截面积为cm2。（4）计算得到大气压强的数值为Pa。（5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，请分析，该实验中导致误差的因素有（请写出两条）3.小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧

6、面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据，请回答下列问题：（1）比较序号为的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等；（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：；（3）比较序号为的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关。课堂演练：1、志华在使用笔时，发现手握的位置有橡胶套，这是为了增大来减小压强；而且它的表面粗糙，这是为了增大。（2011黑龙江）2、从2007年4月18日零时起，全国铁路进行第6次大提速后，将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶

7、的列车之间的空气流速，压强，由此产生的压力差将人推向火车，危及行人的生命安全。（自贡07）3、如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（）（2011广东湛江）4、如图所示，小汽车受到的重力为G，它在平直的高速公路上以90km/h的速度行驶时，受到地面的支持力为F。若考虑周围空气对它的影响，则下列关于G和F的大小关系正确的是（）（2011湖北武汉）A.G>F　　B.G＝F　　　　C.G

8、置于深水中，易拉罐变瘪C.让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪6、在2011年江南中学体育节上，小华水平抛出一飞盘，快速前进的飞