中小学课堂教学评价标准与评分表.doc

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1、中小学课堂教学评价标准与评分表单位年级班级科目授课教师项目内容权重得分教学目标1、教学目的明确，体现大纲、教材特点，切合学生实际。2、知识点落实，注意能力培养。3、寓德育于知识教学中。15 教学内容1、教材处理恰当，重点突出，难点突破。2、组织条理清楚；讲授精炼扼要，严密准确；容量适度，深度适宜。3、训练定向明确，广度、强度适当。20 教学方法1、教学设计得当，体现教改精神，正确处理主导与主体关系。2、教学结构合理，教法灵活，各环节分配得当。3、思路开阔，善用现代教学手段，激发学生兴趣，提高教学效率。4、重视学法指导和

2、良好学习习惯的培养。25 基本功1、讲普通话，教学用语规范，清晰、生动、精炼。2、书写规范，板书工整，有特色，简明有序。3、教态自如，亲切大方，形象端庄。 15 师生互动教师讲解和学生练习的时间分布合理15效果1、课堂气氛热烈，学生思维积极，直觉印象好。2、面向全体，完成教学任务，达标效果好。10  综合评价 总分等级