三升四暑假课程.doc

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1、专题或内容授课形式教学目标、训练点1、衔接积累1、运用多媒体给学生视觉与听觉的冲击。2、让孩子们朗读、默写。3、通过讲、练、测相结合的方法让孩子掌握阅读答题技巧。4、根据书中故事情节，走进人物内心，安排情景表演。衔接：利用假期对四年级上册中较为重要的课文、古诗、日积月累进行梳理、背诵，教给孩子赏析文本及背诵的方法和技巧。积累：课堂中将补充传统文化知识及对社会时事热点新闻的分享。2、阅读提升针对三升四阅读中的提升点及难点题型，专题训练。教孩子学习多种阅读方法（例如：选读法、粗读法、精读法、摘读法等）3、读书与写作师生共读《青铜葵花》，欣赏大麦地的美，感受曹文

2、轩笔下的那种大美，使学生认识自然、认识祖国山河壮丽，并根据四年级作文要求分为人物篇、景物篇、动物篇，教给孩子写作技巧，并带孩子走出校门，关注生活，运用方法，书写文章。三升四作文暑假课程