初一8班_第一次家长会课件.ppt

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1、——初一(8)班家长会家校同心,师生同行尊敬的各位家长:下午好!您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。此次家长会的内容一、班级情况汇报。二、第一次月考成绩分析。三、讨论小学与初中的不同之处。四、探讨教育孩子的方法。五、寄望班级现状1、班级构成:52名学生(男生24人、女生28人)主科教师:英语刘老师(班主任)语文陈老师数学张老师班级现状2、班干部:班长:蒲志斌张琳焌学习委员:徐彤纪律

2、委员:罗绮芬生活委员:吴长英文艺委员:龙佳芯体育委员:刘彦宿管委员:杨梓鑫徐慧敏咆哮队兰鑫袁语锶张砾戈谢睿杰肖飞飞杨圣杰笨鸟组任雅芸张家蕊唐意何知城李鑫龙浩宇炽冰组唐勇龙佳芯扎西拉姆徐彤张子豪戴仁坤恒星组杨鸿锐黄鑫茹陈鹏宇康君璨胡苏王鑫辉德馨组何海翼徐惠敏崔川林鲁睿张琳焌恒昕组杨珂杜佳鸿冯斯敏毛晓薇张玉林谭颖炫光组罗琦芬刘彦王秋天梁柯唐娟赵冉闯梦组蒲志斌陈雨菲袁靖如周明阳廖芷玉追梦奇迹队尹兰婷吴长英杨梓鑫谢金蓉母志豪张艳班级现状语数英地理生物A优数811101221B1优数1424181417B2优数1912171810

3、优生数4147454448C优数30070平均分73.4879.2192.4468.7380.27394.13月考成绩分析我们都优秀!——开学以来情况小结干部之星光荣榜光荣榜光荣榜守纪之星光荣榜光荣榜光荣榜优秀寝室光荣榜光荣榜光荣榜男:优秀寝室光荣榜光荣榜光荣榜女:年级之星光荣榜光荣榜光荣榜龙佳芯(10)杜佳鸿(14)徐彤(15)班级十佳光荣榜光荣榜光荣榜龙佳芯杜佳鸿徐彤龙浩宇周明阳兰鑫唐意张砾戈杨梓鑫谭颖单科第一光荣榜光荣榜光荣榜英语:龙浩宇龙佳芯刘彦数学:杜佳鸿语文:龙浩宇最佳学习小组光荣榜光荣榜光荣榜笨鸟组(平均成

4、绩:412)任雅芸张家蕊唐意何知城李鑫龙浩宇优秀试卷光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜光荣榜英语龙浩宇刘彦龙佳芯语文唐意冯斯敏徐彤数学生物兰鑫冯斯敏徐彤地理张嘉蕊杨梓鑫罗琦芬但同时,我们也发现了一些不足之处,如:存在问题1.作业存在迟交或不交作业现象。极个别学生屡次不交作业或不完成作业现象严重。2.作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的习惯,导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。3.不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,有决心没恒心,课后学习时间没有保证,时间利用率不高。存在问题4.基础训练不够,停留在上课懂就

5、行,课后不及时巩固。部分同学不重视读背的作业,导致常常重默,文科成绩上不去。5.自觉性不强,老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神,个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息,容易受干扰,爱讲闲话,不能利用课余时间及时完成作业。6.个别同学过于骄傲,认为自己小学时成绩不错,学习上不太肯用功钻研,以致学习没有进步。1.中学的课程内容增多2.中学的课程难度加大3.进入中学,学习压力大4.竞争激烈,各科考试变频繁5.作业量增多,对学生要求更严格6.对学生自学能力有更高要求三、小学与初中的不同之处在

6、学习方法上,由于小学的学习内容多为常识,要求记忆的多,理解的少,故死记硬背成为小学生的主要学习方法。而中学则要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生。随着学科的多样化、深刻化、要求初中生的学习具备较强的主动性、自觉性和独立性,积极主动去安排学习计划,养成良好的学习习惯,摸索适合自己的科学的学习方法,形成一定的自学能力。父母是孩子的第一任老师,也是最好的老师。如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?1、努力帮助孩子

7、尽快适应初中生活(1)安排好作息时间(2)督促孩子做好预习、复习工作(3)有选择地看课外书(4)引导孩子掌握良好的学习方法2、培养孩子良好的品行习惯。良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯、文明礼貌的习惯、勤俭节约的习惯等,这些都有助于孩子的成长,因此,培养良好的习惯要从小时抓起,从小事抓起。所以希望家长:监督学生课余假期上网吧、游戏室、看课外读物等现象,要求学生在家合理利用时间,有节制地看电视。更要注意孩子与哪些人交往,及时发现苗头加以制止,每周放学回家的时间也要关注。尽量保证每天

8、与孩子的及时沟通了解在校学习以及与同学相处的情况掌握思想动态,及时给予关心、鼓励关注其身体状况,饮食均衡生活上严格要求,把握尺度客观分析孩子的成绩,多关注学习过程要重视心理健康、全面发展。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好

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