传说时代的文明曙光北师大版ppt课件.ppt

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1、时间地点农作物房屋家畜生产工具生活用具半坡聚落河姆渡聚落距今约6000多年距今约7000多年陕西西安半坡村浙江余姚河姆渡粟水稻半地穴式猪、狗、水牛干栏式猪、狗磨制石器磨制石器、骨器彩陶黑陶复习巩固第三课传说时代的文明曙光嫦娥奔月后羿射日说一说这些传说故事在很大程度上是虚构的，但也并非子虚乌有，它包含一定的历史史实，从中可以找到历史的影子。神农教稼图轩辕黄帝一、炎帝和黄帝黄河流域的部落联盟首领氏族部落说一说炎帝的功绩有哪些?改进农具，教人农耕尝遍百草，发明医药发明陶器，开辟集市是中华原始农业和医药学的创始人黄帝建造宫室仓颉造字养蚕织布共鼓造船制造指南车观察天文星座看

2、图说事--------------黄帝的传说黄帝的贡献宫室车船兵器衣裳文字、历法、算术、音乐养蚕抽丝技术（妻嫘祖发明）这些传说故事可信吗？议一议古史传说有后人附会的成分，但也不乏历史的真实。远古时代留存下的先民活动遗址与文物，为这些传说的真实性提供了证据。蚕纹陶器绳纹陶器考古发掘证实这一时期出现了…….船型彩陶壶考古证明证实这一时期出现了…….制造陶器以船为交通工具论从史出考古发掘证实这一时期出现了文字的萌芽带有文字性质的刻画符号陶埙骨笛证实这一时期出现了…….考古证明半坡遗址出土河南舞阳出土原始音乐论从史出古史传说历史史实‡全世界的华人都自称是”炎黄子孙”和“龙的

3、传人”，你知道其中的由来吗？阪泉之战涿鹿之战炎帝黄帝蚩尤涿鹿之战阪泉之战联合华夏族1、发明创造，为日后社会发展进步作出贡献；2、炎黄结盟，形成日后华夏族的主体。为什么炎帝、黄帝被赞誉为“人文始祖”？驼鹿牛蛇鱼兔虎鹰你从龙的构成中想到的----华夏民族,非一族所成。太古以来，诸侯错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合成一族之形，后世所谓诸夏是也。蜈蚣龙的形象反映了华夏族是由众多部落联合而形成的。部落联盟首领是怎样产生的？二、尧舜“禅让”舜禹尧推举推举通过民主推举有才有德的人担任部落联盟首领的制度。禅让2010.9.17传说时代的文明曙光三、大禹治水2010.9.17传

4、说时代的文明曙光禹的功绩1、采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法治水。2、领导人民开沟挖渠，引水灌溉，发展农业生产。思考大禹治水的成功给我们带来了什么启示？解决问题、处理问题要灵活多变，要有创新精神。做任何事情要取得成功必须具备坚持不懈的精神，奉献精神。中华民族人文祖，炎帝黄帝史册驻，炎黄二部战而合，逐渐形成华夏族。黄帝之后尧舜禹，尧舜禅让贤君出，洪水泛滥英雄赴，大禹治水传万古。歌谣巧记一、在部落联盟时代，黄河流域先后涌现五位杰出联盟首领，他们分别是、、、、和。二、黄帝和炎帝被誉为中华民族的。三、以原始民主方式推荐首领的惯例史称___，主要在尧、舜和禹三人中推行，以治

5、水而闻名于世的。黄帝炎帝尧舜禹大禹“人文始祖”“禅让制”巩固练习：体验成功阅读下列材料：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。——孙中山请回答：（1）材料中的“轩辕”指的是传说中哪个部落？（2）“平定蚩尤乱”指的是哪次战役？（3）材料表达了孙中山对“轩辕”的什么感情？黄帝部落涿鹿之战对华夏始祖的崇敬之情和对中华五千年文明的热爱下　课1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力

6、。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。共勉，早安！3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努

7、力，成就更好的你！　5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。　6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人