九年级化学7.2丨第1课时 饱和溶液与不饱和溶液ppt课件.ppt

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1、第七章溶液7.2物质溶解的量新知学习课堂反馈问题导学第1课时饱和溶液与不饱和溶液第七章溶液问题导学知识点一　饱和溶液与不饱和溶液1．概念：在____________下，__________________里，不能再溶解某溶质的溶液，叫作这种溶质的________溶液；还能继续溶解某溶质的溶液，叫作这种溶质的__________溶液。不饱和一定温度一定量的溶剂饱和新知学习[注意](1)此概念的建立一定是在“一定温度、一定量的溶剂”的前提下。(2)不能溶解某溶质的溶液只是这种溶质的饱和溶液，对其他物质不一定是饱和溶液。2.饱和溶液与不饱和溶液的判断方法判断一定条件下某

2、一溶液是不是某溶质的饱和溶液，是看该条件下溶液中是否能继续溶解该溶质。[情景展示]物质在水中的溶解：探究点一　饱和溶液与不饱和溶液[问题探究]可溶物质在水中可以无限制溶解吗？如何判断饱和溶液与不饱和溶液？[思考交流][归纳提升]在一定温度下，溶质在一定量的溶剂中溶解的量是有限度的，超过这个限度，它就不能继续溶解了。判断溶液的状态，首先观察溶液底部是否有未溶解的溶质存在，有溶质而不继续溶解，溶液一定是该温度下的饱和溶液；没有未溶解的溶质，可加入少许溶质，观察溶质是否继续溶解，继续溶解的为不饱和溶液，不能继续溶解的为饱和溶液。[课堂速记]知识点二　饱和溶液与不饱和溶液

3、的相互转化因为在一定条件下，饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化。对大多数固体而言：[注意]①少数物质如氢氧化钙，其饱和溶液降温变成不饱和溶液，不饱和溶液升温变成饱和溶液。②饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。③在溶剂的质量、温度等条件不确定时，不能说饱和溶液中的溶质比不饱和溶液中的多。[情景展示]硝酸钾饱和溶液与不饱和溶液的相互转化：探究点二　饱和溶液与不饱和溶液的相互转化[问题探究]如何实现饱和溶液与不饱和溶液的转化？[思考交流][归纳总结]增加溶质、恒温蒸发溶剂一定能使不饱和溶液转化为饱和溶液，增加溶剂一定能使饱和溶液转化为不饱和溶液。[继续探究]

4、升高温度一定能实现饱和溶液转化为不饱和溶液吗？[思考交流][课堂速记][归纳总结]大多数固体物质升温会由饱和溶液变为不饱和溶液，少数物质例外，如氢氧化钙，不能通过升高温度的方法将其饱和溶液转化为不饱和溶液。[情景展示]如图实验探究点三　饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系[问题探究]两个实验得到的溶液分别是饱和溶液，还是不饱和溶液？相比较，二者的浓度如何？由此可得出什么结论？[思考交流][归纳总结]氢氧化钙溶液是饱和溶液，氯化钠溶液是不饱和溶液。氯化钠溶液的浓度比氢氧化钙溶液的浓度大得多。饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。但在相同温度下，同种

5、溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。可用下图来表示：[课堂速记]核心饱和溶液与不饱和溶液例1能证明硝酸钾溶液在20℃时已达到饱和状态的叙述是()A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，溶质的质量不变B．温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解C．取少量该溶液，升温后无KNO3晶体析出D．取少量该溶液，降温到10℃时，有KNO3晶体析出B[解析]饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里，不能再继续溶解这种溶质的溶液。温度不变时，向该溶液中加入少量KNO3晶体，晶体不再溶解，说明原溶液为20℃时KNO3的饱和溶液。【方法点拨】辨别饱和溶液与不饱和溶液的判断

6、：(1)当溶液中没有固体溶质时，可向溶液中加入相应的溶质，看加入的溶质是否溶解。如果溶解，则原溶液是不饱和溶液；如果不溶解，则原溶液是饱和溶液。(2)当溶液中有固体溶质时，看固体溶质是否继续溶解。如果继续溶解，则原溶液是不饱和溶液；如果不能继续溶解，则原溶液是饱和溶液。例2t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是()A．恒温蒸发溶剂B．降低溶液的温度C．向溶液中加入硝酸钾D．向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液D[解析]由于溶液处于不饱和状态，而加入较多同温度下的硝酸钾饱和溶液，并没有多余的硝酸钾固体继续溶解，因此溶液仍然处于不饱和状

7、态。饱和溶液与不饱和溶液判断：在一定温度下，一定量的溶剂里，看是否能继续溶解某溶质相互转化：（大多数固体）饱和溶液①增加溶剂②升高温度①增加溶质②减少溶剂③冷却不饱和溶液饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系课堂反馈知识点1饱和溶液与不饱和溶液C1．一定温度下，向一杯硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾晶体并充分搅拌，下列说法中正确的是()A．晶体质量减小B．晶体质量增加C．溶液质量不变D．溶液质量增加2．怎样判断某一溶液是不是饱和溶液()A．保持溶剂的质量不变，降低温度看是否有溶质析出B．保持溶液的温度不变，蒸发水分看是否有溶质析出C．保持溶液的温度不变，继续加同

8、种溶质，看