高中数学解析几何大题专项练习.docx

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1、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯解析几何解答题x2y21(ab0)的两个焦点为F1、F2,短轴两端点B1、B2,已知1、椭圆G:b2a2F1、F2、B1、B2四点共圆,且点N(0,3)到椭圆上的点最远距离为52.(1)求此时椭圆G的方程;(2)设斜率为k(k≠0)的直线m与椭圆G相交于不同的两点E、F,Q为EF的中点,问E、F两点能否关于过点P(0,3)、Q的直线对称?若能,求出k的取值范围;若不能,请说明理由.32、已知双曲线x2y

2、21的左、右顶点分别为A1、A2,动直线l:ykxm与圆x2y21相切,且与双曲线左、右两支的交点分别为P(x,y),P(x,y).111222(Ⅰ)求k的取值范围,并求x2x1的最小值;(Ⅱ)记直线P1A1的斜率为k1,直线P2A2的斜率为k2,那么,k1k2是定值吗?证明你的结论.1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3、已知抛物线C:y2ax的焦点为F,点K(1,0)为直线l与抛物线C准线的交点,直线l与抛物线C相交于A、B两点,点

3、A关于x轴的对称点为D.(1)求抛物线C的方程。(2)证明:点F在直线BD上;8(3)设FAFB,求BDK的面积。.94、已知椭圆的中心在坐标原点O,焦点在x轴上,离心率为1,点P(2,3)、A、B在该椭圆上,线段AB的2中点T在直线OP上,且A、O、B三点不共线.(I)求椭圆的方程及直线AB的斜率;(Ⅱ)求PAB面积的最大值.2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5、设椭圆x2y2F1(1,0)、F2(1,0),直线l:xa2221(a

4、b0)的焦点分别为ab交x轴于点A,且AF12AF2.(Ⅰ)试求椭圆的方程;(Ⅱ)过12分别作互相垂直的两直线与椭圆分别交于DEM、N四点(如图所示),若四边形DMENF、F、、的面积为27,求DE的直线方程.76、已知抛物线P:x2=2py(p>0).(Ⅰ)若抛物线上点M(m,2)到焦点F的距离为3.(ⅰ)求抛物线P的方程;(ⅱ)设抛物线P的准线与y轴的交点为E,过E作抛物线P的切线,求此切线方程;(Ⅱ)设过焦点F的动直线l交抛物线于A,B两点,连接AO,BO并延长分别交抛物线的准线于C,D两点

5、,求证:以CD为直径的圆过焦点F.3⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯7、在平面直角坐标系xOy中,设点P(x,y),M(x,4),以线段PM为直径的圆经过原点O.(Ⅰ)求动点P的轨迹W的方程;(Ⅱ)过点E(0,4)的直线l与轨迹W交于两点A,B,点A关于y轴的对称点为A',试判断直线A'B是否恒过一定点,并证明你的结论.8、已知椭圆x2y222,且椭圆上一点与椭圆的两个焦点构成的三角形M:a2b21(ab0)的离心率为3周长为642.

6、(Ⅰ)求椭圆M的方程;(Ⅱ)设直线l与椭圆M交于A,B两点,且以AB为直径的圆过椭圆的右顶点C,求ABC面积的最大值.4⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9、过抛物线C:y22px(p0)上一点M(2p,p)作倾斜角互补的两条直线,分别与抛物线交于A、B两点。(1)求证:直线AB的斜率为定值;(2)已知A,B两点均在抛物线C:y22pxy0上,若△MAB的面积的最大值为6,求抛物线的方程。10、已知椭圆x2y21(ab0)的左焦点F(c

7、,0)是长轴的一个四等分点,点A、B分别为椭圆的左、右a2b2顶点,过点F且不与y轴垂直的直线l交椭圆于C、D两点,记直线AD、BC的斜率分别为k1,k2.(1)当点D到两焦点的距离之和为4,直线lx轴时,求k1:k2的值;(2)求k1:k2的值。5⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯x2y22,其焦点在圆x2+y2=1上.11、在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆221(a>b>0)的离心率为ab2(1)求椭圆的方程;(2)设A,B,M是

8、椭圆上的三点(异于椭圆顶点),且存在锐角θ,使OMcosOAsinOB.(i)求证:直线OA与OB的斜率之积为定值;22(ii)求OA+OB.12、已知圆M:(x3)2y2225的圆心为M,圆N:(x3)2y21的圆心为N,一动圆与圆M内切,与圆N外切。1616(Ⅰ)求动圆圆心P的轨迹方程;(Ⅱ)(Ⅰ)中轨迹上是否存在一点Q,使得MQN为钝角?若存在,求出Q点横坐标的取值范围;若不存在,说明理由.6⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯最新资料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯

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