浅议工程技术人员在安全生产管理中作用

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1、浅议工程技术人员在安全生产管理中作用　　摘要：本文阐述了建筑工程施工技术人员的安全问题，并针对这一问题提出了相应的解决措施，仅供同行参考。关键词：工程技术人员；安全生产；管理中图分类号：TL372+.3文献标识码：A文章编号：安全生产长期以来一直是我国的一项基本国策，是保护劳动者健康和发展生产力的重要工作，必须认真贯彻执行；同时也是维护社会安定团结，促进国民经济稳定、持续健康发展的基本条件，是社会文明程度的重要标志。人既是管理的对象，又是管理的动力，人的行为是安全控制的关键。据统计资料分析，88%的事故是由人的不安全行为所造成的。工程技术人员作为建设的

2、一个特殊群体，如何充分发挥这个特殊群体在安全生产管理中的作用，尤为重要。5尽管有人淡化工程技术人员在安全管理中的作用，其实，不知不觉中，工程技术人员已经为安全生产做了大量的工作，也为安全生产负起了很大的责任。如图纸自审、会审、主要原材料的检验、测（计）量仪器和仪表的年度报检（审）、开（停）工报告的报批、施工方案（作业指导书）的编制（特别是其中安全技术措施如模板支撑设计、设备吊装方案、深坑坑壁支护等）、网络进度计划的编制和实施、各种安全技术交底、工程质量验收等等，哪一项工作都和安全管理工作有着千丝万屡的关系。从本质上讲，技术工作和安全工作是紧密相连的。工

3、程技术工作的全过程中都含有安全工作。施工质量的好坏直接影响着安全生产的质量。当产品（半成品）质量缺陷小的时候，就表现为不合格产品（半成品）或出现质量事故，当产品（半成品）质量缺陷增大或累积迭加到一定程度时，就会由量变发生质变存在安全隐患，甚至酿成安全事故。大家都知道，混凝土浇筑用模板施工，必需由专业技术人员进行支撑加固的设计计算。但是在很多施工现场，施工技术人员为了省事，往往没有真正进行详细的计算，而是根据经验进行指导施工。甚至有的工地完全是由架子工自己根据现场情况进行施工。而另一方面，现在的许多施工企业都已经完全转变为管理型企业，工人大部分都是临时雇

4、用，工人的技术素质参差不齐。这样就造成了施工安全技术的严重脱节，酿成事故早在情理之中了。从施工企业现有的管理体制上来看，专职的安全管理人员也不可能对施工现场每个专业的施工、每道施工工序都完全介入和监督；从工程技术人员的业务范围上来看，施工技术管理工作同安全管理业务有完全的融合性。因此，工程技术人员和安全生产有着不可推卸的联系和责任。5一、对施工计划、施工方案要优化工程技术人员应根据施工现场的自然环境条件、材料机具劳力的供应情况，紧密结合工程实际，制定出最经济、最安全的施工方案，编制便于指导施工的施工组织设计（作业指导书）和合理的进度计划。在施工前进行详

5、细的安全、技术交底，施工中应经常深入现场，了解和掌握现场施工中存在的问题，不断改进施工方案和生产工艺，提高施工的安全性。对于比较特殊的施工部位（工艺），如模板支撑加固、吊装施工、深坑支护以及采用新的施工工艺等，必须经过专业技术人员的计算、分析和论证，制定出详细可行的实施方案，并加强检查和验收力度，确保技术上可行、安全上有保障。二、要加大对施工方案、安全技术措施的落实力度5作为施工企业的工程技术人员，要经常深入施工现场进行指导，并结合现场实际，及时调整有关安全技术措施。在各道工序进行质量验收时，安全质量一定要摆在首位。因为没有安全，就无法保证正常的生产，

6、更不要谈质量和效益。很多技术人员在检查验收时，往往会偏重于有关技术质量指标的检查，因为业主和监理最关心的正是这些方面。而作为施工单位的技术人员，其实更需要注重的恰恰是验收标准中的牢固性、稳定性等安全要求部分。在工序交接时，应明确各个工序的工作职责，要在检查确认的基础上进行对口交接，在中间交接表上也可考虑增加安全施工交接一项，必要时工序交接也可邀请安全管理人员参加。要做到“上不清、下不接”。如果我们对每道工序工作在安全方面也这样严格实施的话，我想安全事故必定会大大降低。三、强化施工安全技术措施交底工程项目应紧持逐级安全技术交底，安全技术交底应具体、明确、

7、针对性强。工程开工前，应将工程概况、施工方法、安全技术措施等情况，向土地负责人、工班长进行详细交底；工长安排班组长工作前，必须进行书面的安全技术交底，班组长应每天对工人进行施工要求，作业环境等书面安全交底。只要做到层层抓好交底工作，安全才能有保障。四、认真做好安全检查不断改善生产条件和作业环境，达到最佳安全状态。但是，由于安全和生产是同时存在的，因此危及劳动者的不安全因素也同时存在，事故的原因也是复杂和多方面的。所以，必须通过检查对施工生产中存的不安全管理进行预测、预报和预防。5对易发生安全事故的特种设备、特殊场所和特殊施工工序，除安全管理部门的综合性

8、检查外，应组织有专业技术人员参加的专业性安全检查。检查前应明确检查重点、检查手段和检查方法。如