提升安全管理水平构筑安全和谐班组.doc

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1、行业资料:________提升安全管理水平构筑安全和谐班组单位:______________________部门:______________________日期:______年_____月_____日第1页共8页提升安全管理水平构筑安全和谐班组哈尔滨电机厂线圈分厂火电转子铣孔班现有员工19人,其中女工8人、大专以上学历9人,平均年龄约36岁,青年员工占班组员工的90%以上。班组主要承担汽轮发电机转子线圈划线、铣孔、冲孔及端部通风槽加工和毛刺清理等工序。主要设备设施有数控铣孔机3台,冲床1台,压力容器3台

2、,作业时的工件运输以吊车为主,作业过程中有很大的危险性。针对工作特点,班组充分发挥以班组长为核心的安全管理体系作用,先后制定和完善了班组的各项安全管理制度;认真做好四级安全值班工作,每天班组长对班组员工违章违纪现象进行检查,每周五组织员工对生产现场各个部位进行全面检查,发现问题立即整改。为充分调动全员参与班组的安全管理,班组不断探索安全管理工作的新思路,在分厂内率先开展KYT活动;举办安全理论知识学习、安全事故案例及安全知识图片展览活动;积极推行安全看板管理,每季度评选班组安全明星员工,使员工的安全素养和安全意识

3、有了显著提高。班组连续多年未发生安全事故,并于xx年荣获公司安全模范班组的荣誉称号。第5页共8页一、充分发扬民主,建立健全班组的安全管理制度。为了加强安全管理,防止安全事故的发生,铣孔班多次召开班组民管会,发动班组员工结合实际,制定了详细的管理制度和条例,并在实践中不断改进和完善。班组先后建立了安全值班检查制度、设备日检制度、吊索具日检制度、劳保用品使用管理制度、隐患排查与整改制度、安全奖惩制度。为了更好的调动班组员工参与安全管理的积极性,每季度班组评出一名安全明星员工,通过班组安全管理制度的建立与执行,对于控制

4、人的不安全行为和物的不安全状态纳入到程序化、规范化、标准化轨道上来,提高了班组的安全管理水平。二、以教育培训为基础,提高员工的安全意识和素质。员工素质的高低直接影响事故发生的频率,抓好班组安全管理,控制事故发生的频率,必须从员工教育入手,以人为本搞好安全管理。班组抓了两个方面的工作。一是员工的思想教育。使员工树立正确的劳动观,提高遵章守纪的自觉性;二是业务素质教育。使员工不断提高自身业务知识和操作技能。主要采取以分厂、工段安全知识培训为依托,举办安全理论知识学习、安全事故案例及安全知识图片展览活动,利用晨会时间对

5、所有员工进行安全展览的讲解,使员工掌握了作业现场的危险源及控制措施;利用设备看板及知识讲座方式讲解培训设备安全操作使用方法,极大的提高了员工的设备操作技能;对新员工及时地进行班组的安全教育;班组组织员工认真学习分厂事故应急预案,掌握事故的急救和逃生方法。三、开展隐患排查整改,做好班组安全管理基础工作。做好班组的隐患自查自改工作,可以有效的控制日常生产中的危险因素,是防止事故发生的有效方法之一。班组认真做好四级安全值班工作,每天班组长在值班过程中对班组的现场、设备、员工违章违纪现象都做认真的检查,发现不符合项立即整

6、改,每周五发动全班员工对生产现场、危险要害部位、易燃易爆场所进行全面检查;班组还利用春、秋两季的设备安全大检查时间,对起重机械、电气设备设施、压力容器重点要害部位等进行全面自检。为班组生产有序进行提供了可靠的保障。第5页共8页文件记录具有可追溯性,能清晰反映班组日常生产活动的全过程,因此记录要详实准确,班组每天的安全值班记录做到有检查的内容,检查出的不符合项是否整改、整改后是否符合要求、是否有人验收、对整改不了的是否及时上报有关部门等,都要如实记录。班组每月初要对当月安全工作进行布置,月末进行总结,班组的安全活动

7、内容、培训教育等都如实地进行了记录。通过安全记录真实的反映出了班组的安全管理工作。四、开展安全活动,有效预防安全事故的发生。近几年来安全为了生产,生产必须安全是铣孔班管理意识中的重中之重。班组首先完善了安全考核细则,做好逐级管理,奖优罚劣,做到警钟长鸣,在日常工作中,发现职工在操作中有违反操作规程的现象,及时纠正。同时定期查找安全隐患,随时排除安全隐患,及时解决问题并制定措施。班组在隐患排查时要求员工对班组的安全工作进行分析,做到心中有数,员工检查要按照检查项目逐项对照查,对设备、工位器具、生产作业现场、操作规程

8、的实用性等进行检查、填表,并对检查结果进行总结。做到预先发现各种隐患进行整改,达到减少和消灭事故的目的。今年班组先后整改了以下项目:对铜屑飞溅问题进行安全防护;工装模具重新定置摆放;废弃物实行分类存放,统一处理;重新定置实验区域;详细规定成品摆放注意事项,确保成品安全摆放;针对危险源进行涂刷警戒色、拉警戒线,如电缆线护架、实验区域、设备工作区域等。五、开展创建安全模范班组

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