卫生微生物复习题.pdf

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1、.1.卫生微生物学的概念；卫生微生物学的应用及其研究前景包括那些内容?概念：是指研究卫生微生物（包括致病的和非致病的）与其环境相互作用的规矩、对人类健康的影响以及人类应对这些微生物方略的科学。侧重研究与人类直接和间接作用的生态环境，在不同环境中微生物种群的演变更替规律和人们趋利避害措施和方法。应用：在病因研究中的应用；认识疾病本质中的作用；在环境污染与控制中的作用1.在感染性疾病控制和治疗中的应用2.在感染性疾病预防中的应用3.在生物病原性突发事件中的应用4.在制定国家标准和行业规范服务中的应用5.在应对生物危害和恐怖

2、中的应用6.在生产、生活和各种产业开发中的应用7.在科学发展和科学研究中的应用研究前景：（1）发展趋势：①定性研究趋向定量研究。②静态描述趋向动态分析。③单层面分析趋向多层次的综合研究发展。④与其他某些学科的交叉研究日益显著。（2）基础研究方面：深入到分子、原子水平，基本原理和相关规律、机制的认识不断丰富。（3）人体解剖和功能角度：细化到消化、呼吸、泌尿生殖系统、免疫缺陷等疾病病因、发生机制和治疗层面。1/24.（4）医学微生态学动力学理论研究方面：对微生物的演替、峰顶、转换和转移等现象的认识正逐步加深。（5）由于微生

3、物具有独特和高效的生物转化能力和产生多种多样的有用代谢产物，为人类的生存和社会的发展进步创造难以估量的财富，微生物产业化形成（发展和促进微生物生物技术的应用）。（6）新发传染病的防控:新型疫苗。研究快速诊断和精确治疗方法也是未来重要发展方向。（7）微生物与环境保护（8）跨物种传播疾病研究（9）生物安全技术2.在卫生微生物学的检验过程中，监测“非致病微生物”有什么现实意义？①非致病微生物与致病微生物往往同时存在，研究致病微生物必须要考虑它与非致病微生物的相互作用规律；②非致病微生物可演变成致病微生物，致病微生物也可能演变

4、成非致病微生物；③非致病微生物常常可作为非致病微生物的指示代表菌；④非致病微生物很多都具有讲解有害物质的作用，可以用作净化环境。2/24.1.非致病微生物是地球上微生物的主要组成2.非致病微生物可以演变成致病微生物。4.非致病微生物具有降解有害物质作用。可做净化环境。非致病微生物是食品品变质的主要原因。3.微生物生态生态的基本规律；微生物生态研究包括哪些相关内容？基本规律：限制因子定律、耐受性定律、综合作用定律。研究内容：①微生物种类、分布及其随环境条件变化的规律；②微生物之间、微生物与动植物之间的相互关系，及其与自然

5、界/环境因素之间的相互影响；③微生物代谢活动与自然界/环境的相互影响；④极端自然环境中的微生物种类、作用和生命机制；⑤环境污染对微生物的影响与微生物对污染物的净化；⑥研究所用的传统和现代分子生物学方法。核心内容：微生物的正常生态规律、生态平衡、生态失调。P10-16（2）微生物生态演化的自然选择与适应1.适应性2.变异性3.选择性（3）微生物与生化之间相互作用的生态规律1.互生2.寄生3.拮抗4.捕食5.竞争6.共生（4）微生物生态的平衡与失衡3/24.1.自然环境中微生物的生态平衡与失衡2.人体环境中微生物的生态平衡

6、与失衡4.卫生微生物检测有哪些特点及基本原则？特点：①检测对象众多②样品来源复杂③检测方法灵敏④检测程序灵活⑤检测指标间接⑥服务范围广泛。检测环境标本中数量很低的疾病基本原则：①样品采集原则：生物安全、代表性、针对性、及时性、防污染、防杀菌、细标记。②样品运送原则：尽快送检、保护样品中待检微生物、完善样品的交接。③实验室检测原则：科学性原则、有效性原则、微生物检验优先原则。P37-40微生物往往需要定量测定和分型检测5.卫生微生物样本采集的基本原则包括哪些基本内容？样品的采集原则:1.样品必须要有代表性；采样量：满足检

7、测要求；采样部位：均匀采样；采样时间：便于分析微生物的动态变化；采样批号：尽量检测每个批号2.避免对样品的污染：器材灭菌、无菌操作3.避免对样品中微生物的杀灭和抑制：避免有毒物质的残留和高温影响对样品进行详细的标记：这是基本要求4/24.P37-381.注意采样代表性，针对性和及时性。2.避免采样时外界微生物对样品的新污染3.避免采样时对微生物的杀灭作用和引入新的抑菌物质。4.注意目的微生物5.注意样品的详细标记6.注意生物安全6.加强实验室质量控制的包括哪些基本内容？①仪器设备的质控；②培养基、实际的质控；③消毒和灭

8、菌效果的质控；④建立良好的实验记录制度；⑤建立良好的核查和校对制度；⑥报告与核查制度。1.通过人员培训以及保证检验质量2.仪器设备的校准和培养基及试剂的质量监3.消毒灭菌效果监控4.实验记录与核查5.报告质量P39-407.如何避免微生物实验室的污染？（1）气溶胶；（2）避免微生物污染操作环境；（3）做好培养废弃物、用具和样本等的