幼儿园常见的家长沟通术.pdf

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1、幼儿园常见的家长沟通话术总结1.您的孩子最近表现很好，如果在以下几个方面改进一下，孩子的进步会更大。2.您有什么事情需要老师做吗？3.您有特别需要我们帮助的事情吗？4.这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油。5.谢谢您的理解，这是我们应该做的。6.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？7.您的孩子最近没有来园，老师和小朋友都很想他，真希望早点见到他。8.请相信孩子的能力，他会做好的。9.幼儿园的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食的习惯，让他吃饱吃好10.近期我们要举行XX活动，相信有您的参与支

2、持，会使活动更精彩。11.幼儿园网站内容丰富多彩，欢迎您经常浏览，及时沟通。12.我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益。幼儿园开学前的优势汇总对于老师来说，主要的工作是上好课，带好老师，帮助好园长，我们有理由相信，每个老师都希望做成这样。可是有时候很多事情，不是我们想如何就可以如何的，老师的位置、经验、阅历等方面都达不到的情况下，有时有些工作，确实是属于为难他们！就比如像与家长沟通过程中对幼儿园的介绍与优势汇总，老师就是绞尽脑汁，也不可能完全站到园长的立场上去总结出来。那么，做为园长，这个时候，就要发挥作用了，要提前总结好幼儿园的优势

3、，做成文本形式，让每个老师记下来，不断练习直到熟练，并能够用自己的话讲出来，讲到自然状态就可以了。现在给大家提供一些参考意见吧！1.办园起点高（办园时间早），属于某某镇最专业最正规的一家园，拥有雄厚的办园实力（拥有成熟的办园经验和办园实力）；2.拥有一支强力的专业师资团队，她们不仅有实践的教学经历，而且将定期接受专业系统的培训；3.本园设施齐全，无论是教学教具还是大型玩具，均是根据孩子的年龄特征所配，让孩子能在活动中得到成长与提高；4.本园规模大环境好，无论是色彩搭配还是空间布局，都是为了给孩子提供一个健康快乐安全舒适的学习和生活环境，让孩子的童年更加美好

4、；5.针对孩子的营养需求与活动特征，本园特别配备了与之对应的健康食谱。既要让孩子吃的饱吃的好，让每一个孩子都能在我园茁壮成长；6.父母是孩子永远的老师，我们要让家长见证孩子的成长，定期举办丰富的家园活动，真正为孩子的成长而共同努力。7.本园结合3-6岁孩子的发展情况，开设有雅笙CYS超右脑训练语言特色课程。让孩子的大脑潜能与综合能力能得到有效的开发。让孩子在玩中学，学中玩，注重培养孩子的动手动脑能力，语言表达和阅读理解能力，拓宽孩子的思维，规范孩子的行为，塑造完美的人格。为孩子的美好未来打下坚实的基础。1.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢

5、慢引导他。2.谢谢您的提醒！我查查看，了解清楚了再给您答复好吧。3.您有什么想法，我们可以坐下来谈谈，都是为了孩子好。4.孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的。5.很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他。6.这件事是XX负责，我可以帮您联系一下。7.我们非常欣赏您这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的。8.您有这样的心情我很理解，等我们冷静下来再谈好吗？以上内容是暑假期间在各地区培训交流时归纳的相对不错的老师与家长沟通话术，希望能对各园的家园共能提供帮助，如有不清楚的，可以随时致电15515689799，我们共同探讨

6、，共同交流，共同成长！1、小兔子盖新房（小班）小兔子，盖新房（双手做小兔耳朵，五指并拢，指尖碰指尖各三下）小猴、小狗来帮忙（双手做小狗、小猴状，右手手背向上，左手手指爬过）锯的锯，钉的钉（左手并拢做锯子，右手心向上，同样左手握拳做锤子）新房盖得真漂亮（双手交*，手指自由晃动）进屋一看黑漆漆（双手做眼睛，左右观望）原来忘了安个窗（双手食指在头两侧画圈，双手大拇指、食指再做照相机状）2、小乌龟（小班）一只小乌龟呀（双手握拳，右手食指点左手手背骨节）长着硬硬的背（同上）饿了把头伸出来（双手伸出大拇指）困了把头缩进去（大拇指缩进拳头里）睡呀睡呀（双手握拳做睡觉状）

7、睡醒了（双手从身体两侧打开）伸出四条腿（伸出五指）爬呀爬呀（双手轮流做爬状）爬着去游戏（双手轮流爬状）3、《五指歌》（中班）一二三四五，（右手食指依次点数左手每个手指一次）上山打老虎，（左手大拇指与小指伸直中间三指弯曲做老虎头，右手握拳击打三次）老虎打不到，（双手伸直,五指张开,伸曲三次）打到小松鼠。（左手小指伸直其他几指握拳，右手握空拳，左手小指插入右手拳心随节奏进出三次）松鼠有几只?（双手食指伸直，其余手指握拳，指向头方向食指自绕三圈）让我数一数，（双手张开手心向上一次，再向下、向上各一次）数来又数去，（左手张开，右手食指点左手三次，左手随右手点的节奏

8、翻转两次）一二三四五。（右手食指依次点数左手每个手指一次）4、《小