人教版初二语文下册13《旅鼠之谜》教学案.docx

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1、西畴县莲花塘中学师生共用教学案《旅鼠之谜》学案年级：八年级科目：语文执笔：杨骑州审核：刘兴洪内容：《旅鼠之谜》课型：新授课课时：1课时时间：一、教学目标：1、积累文中重要的词语。2、速读课文，学会概括课文内容要点。培养学生用准确的语言概括文中信息的能力。3、激发学生探究科学奥秘的好奇心，从而激发起学习的欲望。二、学习重、难点1、速读课文，学会概括课文内容要点。培养学生用准确的语言概括文中信息的能力。2、激发学生探究科学奥秘的好奇心，从而激发起学习的欲望。三、自主学习，课前准备，把握课文内容：1、初读课文，为下列加点字注音：媲()美挑衅()迷惘()．．．2、文章的题目叫“

2、旅鼠之谜”，你知道旅鼠的“谜”有哪些吗？请同学们快速地默读课文，找出旅鼠之“谜”。四、问题探究，小组讨论：1、作者是怎样说清一对旅鼠一年繁殖的数量的？2、你认为是什么使得旅鼠进行这种不顾一切的“死亡大迁移”？3、作者在本文中就只是为了向我们说明旅鼠的这三大奥秘吗？还是别有所图？从文中哪句话可以看出？4、旅鼠的奇特行为给我们什么启示？五、拓展延伸：除了旅鼠之外，其他动物也有一些奇异的现象，请根据你的观察和了解，给大家介绍一种吧。六、小结：学了这篇科学小品，你有什么收获呢？七、作业：作者在介绍旅鼠的超强繁殖之谜所用的说明方法有那些？作用是什么？八、课后反思：