人教版初一语文上册汉字书体演变教学设计.pdf

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1、汉字形体演变及书体简介教学目的：1、认识不同的书体及特征。2、认识汉字的形体演变史。3、初步欣赏不同书体的书法。教学重点：各种书体及特征。教学难点：汉字的形体演变史》教学用具：教学内容，方法，过程设计：1，请同学们谈谈都知道哪些书体啊？并且什么是书体呢？教师总结：文字在书写中具有某一共同特点或具体风格并自成体系的，称为书体。2，常见的汉字书体有哪些呢：书体甲骨文：殷商时期，龟甲兽骨。金文：也叫铜文，钟鼎文。大篆：秦朝以前战国时期的一种文字。小篆：秦朝统一以后的文字。隶书：盛行于汉朝时代的方扁文字。草书：唐朝盛行，笔画连贯。楷书：唐朝盛行，

2、流传至今。行书：唐朝盛行，介于草、楷之间。简化汉字：解放后适用3，这些书体是怎么来的呢？产生，发展，盛行，流传于何时何代，都有哪些非常知名的书法家你知道吗？（略）楷书四大家：颜真卿，柳公权，欧阳询，赵孟頫。行书代表：王羲之，王献之。草书：张旭，怀素4，请同学们想一想书体的发展或汉字的形体演变有什么规律吗？要注意些什么？有复杂到简单有难写到易写几种书体的告现，以汉代为古今文字时兮永颜学习方法，应先学楷书或隶书。5下面，我们就来欣赏一下这些美丽的书体？谈感受。（按顺序边欣赏边讲解六种书体）同学们都欣赏了这些美丽的书体，都有什么感受呢？请大家谈

3、谈。⋯⋯教师课后练习及作业：课后小结：反思随笔：