幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》.doc

《幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班美术教案《京剧脸谱》【活动目标】1、欣赏京剧脸谱，感受京剧脸谱夸张的色彩和形象。2、能用填彩的版画形式表现京剧脸谱。3、体验填彩版画活动的乐趣。【活动准备】1、课件、音乐。2、绘画工具：吹塑纸、铅笔、白颜料、黑卡纸、油画棒、底纹笔。3、范画一张。【活动过程】1、导入活动，引起幼儿兴

2、趣幼儿欣赏京剧音乐：请小朋友们听一听，说说你听到了什么?有什么感觉?小结：这就是京剧，京剧是我们中国特有的舞台表演艺术形式之一，京剧是我们的国粹。2、播放多媒体课件，感受京剧脸谱的特点(1)脸谱的颜色：说一说这些脸谱有些什么颜色?(不同的颜色代表不同的人物。如：红脸——威武、忠诚;紫脸——善良、正直，是好人;黑脸——公正，包公;白脸——狡猾、阴险。)(2)脸谱的对称：图案是怎样的?有什么特别之处?(对称、对比强烈)脸谱的夸张：脸谱的五官发生了什么变化?(夸张)3、讲解示范填彩版画的制作过程第4页共6页出示范

3、画：画上的印法和我们以前的制作方法一样吗?它是怎么印出来的?(1)构思定稿示范用铅笔在吹塑纸上画自己喜欢的一种脸谱，(.教案出自：屈老师.教案网.)也可以自己设计一个有趣、滑稽的脸谱。画的时候注意设计的图案要对称，造型要夸张，线条要加深加粗。(2)拓印用底纹笔刷上白色水粉颜料，先顺着一个方向从上向下，或者从左到右刷，刷好颜料后覆上拓印纸，用手轻轻来回磨印，然后将纸轻轻揭开，若不满意，可重新刷色再拓印，最后打开、晾干。填彩用油画棒涂上自己喜欢的脸谱颜色，色彩的选用要突出京剧脸谱的特点，色要鲜艳、浓烈。4、幼儿

4、大胆创作，教师巡回指导(1)边欣赏边作画，，构图时五官的设计突出脸谱的特点。(2)用底纹笔刷色时要刷均匀，注意卫生。拓印纸与底板在拓印时候不要错位，可以用夹子夹好。将拓印底色的作品用剪刀沿着外轮廓线剪下。待画面干后，再用鲜艳的颜色(油画棒)进行涂色。小朋友在涂色的时候，涂得要均匀，注意黑色的线条不要涂色。根据幼儿能力的强弱，帮助个别幼儿选择颜色。5、作品评析将所有幼儿的作品展示出来，师生共同欣赏、评析。说说自己最喜欢的脸谱是什么样的?活动延伸：第4页共6页将面具放在区角里，游戏时孩子带上面具表演。第4页共6

5、页幼儿园大班美术教案《会发光的鱼》活动目标：1.能够运用各种花纹有序的组合表现鱼身的变化，感受线条画带来的美感。2.引导幼儿学习用油画棒进行简单的套色运用。3.培养幼儿仔细、有耐心的良好作画习惯。活动准备：教学、范画、双面胶、剪刀、黑色水彩笔人手一只、油画棒、彩色纸。活动过程：一、观看图片引出主题。1.小朋友们，你们知道这是什么地方吗？（海底世界、海洋馆）有谁去过海洋馆，你在那里看到了什么？（各种海洋生物的表演）2.海洋馆里有各种各样的鱼，这些鱼身上的花纹是怎样的？（有全是点的，波浪线的，方块的……）3.教

6、师根据幼儿的回答，画出相应的花纹。二、观察了解线条画的特点。（出示鱼的轮廓）第5页共6页师：刚刚我们说了很多种花纹，现在我们给这条鱼穿上漂亮的衣服，让它变成一条漂亮的鱼。1.小朋友们，你们想给这条鱼画上什么花纹呢？（幼儿说一种，教师在鱼身上画一种）小结：原来这些简单的点、线、面也能组合成一幅看上去复杂又美丽的画。2.今天这条鱼呀，不仅很漂亮，还会发光呢。三、示范介绍发光原理。1.教师示范让鱼发光的方法。2.请幼儿说一说使鱼发光的秘密。四、提出要求幼儿作画。1.先把鱼的主体勾勒出来。2.运用点、线、面来装饰，

7、装饰时线条排列清晰。（教师指导，帮助个别幼儿合理运用线条，中途若发现问题可请幼儿互相观察发现，同时鉴借别人的好的方法。）3.提醒幼儿作画完毕后在鱼的周围画上发光圈，凸现鱼的整体。五、展示评价幼儿作品。1.请幼儿将画好的鱼沿鱼的轮廓剪下来，贴到老师的海底世界里。2.你最喜欢哪条鱼？为什么？六、珍惜保护海洋生物。今天，我们观看了很多漂亮的鱼，也自己制作了一些会发光的鱼。可是现在，这些漂亮的鱼在不断的减少，因为它们生活的环境遭到了人类的破坏。小朋友们让我们从今天开始保护海洋生物好吗？第5页共6页幼儿教育资料本文至

8、此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页