小猫咪过新年：小花被.doc

《小猫咪过新年：小花被.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、幼儿教育：________小猫咪过新年：小花被教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小猫咪过新年：小花被主题名称小猫咪过新年课题名称小花被  活动目标“1.能够大胆地按自己意愿选择色彩和印章进行印画游戏。　　2.巩固对红、黄、蓝三种颜色的认识。　　3.学习用蔬菜印章作画的方法，有初步的合作意识。　活动准备“将藕、萝卜、黄瓜、等洗净切段，并修饰雕刻成印章红、黄、蓝三种颜料、白纸、颜料小猫玩具、录音

2、机活动流程“一、创设情境，引起幼儿兴趣。　　以谈话的形式出示小猫。　　教师：老师给小朋友请来了一位小客人，大家一起来看一下它是谁？是小猫，现在天气凉了，小猫睡觉盖上了被子，但是被子上没有图案不好看，小朋友来帮小猫把被子变得更漂亮好不好！　　二、巩固认识红、黄、蓝三色。分别出示三种颜色的颜料，巩固认识三种颜色。小朋友我们来看一下，这是什么颜色？　　三、引导幼儿学习用蔬菜印章印画：　　1、出示各种蔬菜印章。　像小朋友介绍这个是什么蔬菜切成的片。　2、出示老师印好的被子让小朋友欣赏，并说出是什么蔬菜印的图案，给幼儿欣赏。3、

3、示范讲解印章印画的方法.引导幼儿跟教师练习。　　　　四、交代要求，幼儿操作，教师指导。　　1、让幼儿选择自己喜欢的颜料和“印章”来印被子。要求一个印章只蘸一种颜色。　　2、要求他们把整块布都印满各色花纹，并保持花布干净整洁。　3、要注意不要弄到衣服和手上面。　第3页共6页五、欣赏印制的被子教师抱着小猫欣赏被子。并评论幼儿作品。　　　“活动反思　蔬菜印画活动首先老师帮助幼儿认识菜名，激发幼儿印画的兴趣。在认识各种蔬菜时，个别幼儿不能准确的说出菜名，教师稍做介绍这节课的重点是让幼儿作画时，注意保持画面的整洁。教师详细清楚地

4、讲解示范，有助于幼儿操作时更自如。活动流程“六、教师总结评价　小朋友用蔬菜印的被子，非常漂亮，小猫非常喜欢、小猫跳舞以表谢意，播放音乐，老师和小朋友一块跳舞。　”活动反思首先由老师示范用不同的蔬菜，不同的颜色印画，并运用有趣的词来激发幼儿，如亲一亲、靠一靠、印一印、摇一摇等，使幼儿学得更轻松、更易掌握。在运用蔬菜示范时，次数不宜太多课后小结在幼儿园的美术活动中尝试用不同的作画形式，可以让幼儿深入的了解绘画的多样性、丰富性和趣味性，遵循幼儿艺术发展的客观规律，注重培养幼儿的创新精神和实践能力，通过蔬菜印画活动，探索如何培

5、养幼儿自主创新，体验活动过程，获得成功喜悦。羊口镇教育管理办公室 2年2月第3页共6页小猫咪过新年：我给小猫咪穿新衣主题名称小猫咪过新年课题名称我给小猫咪穿新衣活动目标尝试用排序的方法装扮设计衣服，运用不同的材料进行表现；　第5页共6页活动准备衣服纸样人手一份、双面胶、记号笔、银笔、剪好的小花花和蝴蝶结、水彩笔、油画棒　bnm“一、导入主题1、小朋友们都穿着漂亮的衣服，这些衣服是哪里的？谁做的呢？为什么都不一样呢？是谁设计的？你们想当小小设计师吗？今天老师请来了小猫咪来做客，但是，小猫咪的衣服上没有图案一点都不漂亮，那

6、么今天我们也来当一名设计师好不好？给小猫咪的衣服设计一下好看的图案好不好。二、观察比较，引导发现1、材料：展示老师的作品看看是谁把这些衣服设计得打扮的这么漂亮啊？2、花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？银笔宝宝帮衣服装上了闪闪发亮的银光灯小朋友还能想出什么花纹？3、边观察，边演示1）撕去衣服上的双面胶，粘上剪好的小花花或蝴蝶结2）用黑笔宝宝画上的花纹、周围的花纹、中心花纹3）用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯三、创作表现1、小朋友想不想自己给小猫设计衣服？2、教师重点指导1）粘小花花时，要一小块一小块粘2）画花纹时，要画得

7、大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹3）先画花纹再装扮第5页共6页4）颜色和材料的运用要用排序的方法四、展示交流“活动反思以谈话形式导入主题，增加幼儿对本节课的兴趣。在观察时，因为是小班小朋友，注意力不集中，小朋友东张西望，只有几个小朋友回答了问题。老师示范的时候，小朋友都很感兴趣，都想试一下，活动流程“展示幼儿的作品，体验设计制作衣服的快乐，讲出设计的理由。五、总结小朋友给小花猫设计的衣服都很漂亮，小花猫非常喜欢，谢谢小朋友。“活动反思在粘小贴花时，小朋友有的撕不开，都撕烂了，我应该在讲课时，告诉小朋友怎样撕小贴画。有的

8、小朋友都把小贴花贴一块了都叠了起来。课后小结在这节课中，幼儿非常喜欢，特别是粘画和画花纹的时候，但是语言不是很简练，语言要精练。设计活动要有趣味性，让小朋友喜欢。我要上好每节课，认真备课，让幼儿在快乐中学习。羊口镇教育管理办公室  2年2月第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共