中班科学教案：找方位.doc

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1、幼儿教育：________中班科学教案：找方位姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共4页中班科学教案：找方位中班科学教案：找方位教学目标：1、能借助物体来辨别前后、两边等方位。2、在游戏中学习完整讲述句子，学习方位词：上下、前后、里外教学准备：各种毛绒小动物或头饰教学重点：感知前后、两边等方位。教学难点：能完整的讲述句子。教学过程：1、初步辨认以自身为中心的方位：—“你的鼻子（耳朵、屁股）在哪里？”（在前面、在后面、在旁边

2、）2、游戏—找方向：第3页共4页—“你们做兔宝宝，我来做兔妈妈。我捏捏鼻子你们就到我的前面来；我拍拍屁股你们就到我的后面来；我拉拉耳朵你们就到我身体的两旁来。好，我们现在来试试吧。”教师边拍屁股边说：—“快到我的后面来。”依次：边捏鼻子边说：快到我的前面来。边拉耳朵边说：快到我的旁边来。幼儿根据老师的指令行动。教师转身，改变方向，只拉耳朵不说话。—“为什么还是拉耳朵，你们要变方向？”师生共同小结：改变了方向，旁边也跟着变了。3、游戏—捉迷藏：—“动物们在森林里玩捉迷藏游戏，让我们赶快把它们找出来！”请幼儿找出并说出小动物躲藏的准确位置。分组游

3、戏：请一半幼儿抱着动物们躲藏，另一半幼儿寻找并说出躲藏地。轮换进行游戏。第3页共4页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第4页共4页