中班上学期语言教案《爱吃糖的小熊》.doc

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1、幼儿教育：________中班上学期语言教案《爱吃糖的小熊》姓名：______________________班级：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班上学期语言教案《爱吃糖的小熊》教学目标：1、有意识地通过封面图文发挥想象了解书中内容。2、能用完整的语句比较连贯的讲述阅读内容、3、能有意识的模仿阅读材料中的良好言行，并积极向他人介绍阅读内容。教学准备：制作《爱吃糖的小熊》PPT。教学过程：一、导入先展示小熊捂着牙的图片

2、，向幼儿提问"大家看一看这只小熊是怎么了，他为什么捂着牙啊?(小朋友发挥想象，自由讨论。)二、准备环节：播放PPT，幼儿看一遍完整的故事并思考。三、幼儿自由阅读：老师指导幼儿按顺序阅读(再一次播放PPT)提问：你们在故事里都看见了什么动物?四、师生共同阅读第4页共5页(引导幼儿理解故事内容)提问：故事中的小动物们都扮演着什么角色?他们做了什么?五、围绕阅读重点开展活动。让幼儿按顺序再次观察图文并理解故事内容。1、"当小熊牙非常疼的时候，他去找了河马医生，你们觉得河马医生会对他说些什么?2、请我们

3、的小小演员上台为我们自由表演(每组幼儿和自己的同伴进行表演)六、引导幼儿归纳阅读内容小朋友们，看完这个故事后你们觉得这个故事的名字叫什么?(幼儿自由举手回答)然后把这个故事重新复述一遍讲给你们的伙伴。小熊最爱吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口气能说出许多糖果的名字。一天，妈妈出远门了。小熊心想：今天可以吃个痛快了!先吃一颗棒棒糖吧!啊!真甜!再来一颗漂亮的水果糖。啊!酸酸的，真好吃!还有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一颗又一颗。吃着吃着，小熊的牙突然疼了起来。哎哟!哎哟!痛得小熊在地上直打滚

4、。第4页共5页妈妈回来了，赶忙带小熊到医院去看医生。医生给小熊吃了药，对小熊说：“一次不能吃太多糖，吃完糖一定要漱口。”小熊点点头说：“以后我每天只吃一颗糖，吃完一定会漱口。”第4页共5页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页