观沧海ppt课件63(微课件)-人教版-(共25张ppt)备课讲稿.ppt

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1、观沧海PPT课件63(微课件)-人教版-(共25张PPT)一、初读诗歌，读准诗歌二、二读诗歌，读懂诗歌东临碣石，以观沧海山名，在今河北昌黎西北统领全篇登临连词，用来东临碣石，以观沧海——东行登上碣石山，来观赏大海水何澹澹，山岛竦峙多么水波荡漾的样子耸立水何澹澹，山岛竦峙——海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边树木丛生，百草丰茂聚集秋风萧瑟，洪波涌起大草木被秋风吹袭的声音。树木丛生，百草丰茂秋风萧瑟，洪波涌起—碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。在萧瑟的秋风中，海上涌起巨大的波涛。日月之行，若出其中好像助词，取消句子的独立性，可译为“的”。星汉灿烂，若出其里银河代词，指大海日月之行，若出其中星

2、汉灿烂，若出其里——太阳和月亮的运行,好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂,好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。幸甚至哉，歌以咏志庆幸介词，用极点理想幸甚至哉，歌以咏志——真是幸运，可以用歌唱来表达自己的豪情壮志。这两句是诗的附文，为和乐而加，它是曹操乐府诗集《步出夏门行》中每一张的最后一句，跟诗的内容没有直接关系。三、三读诗歌，品味诗歌1、整首诗是由一个字来展开诗的线索，统领全篇的，是哪个字？观诗人是站在哪儿“观”，又“观”到了哪些景物呢？水山树草风波日月星汉2、本诗写的是什么季节的景色？秋天（秋风萧瑟）秋天一般给人的感觉是怎样的？特别凄凉诗人笔下的秋天给人的感觉却是怎样的？壮观、生机勃

3、勃、波涛汹涌为什么曹操笔下的秋景毫无悲凉之感呢？背景链接东汉末年，正当军阀逐鹿中原之时，居住在辽西一带的乌桓强盛起来。公元206年，乌桓已成为当时东北方的大患。公元207年，曹操不得不毅然北上征伐乌桓。这年八月，曹操消灭袁绍的残余势力。九月，曹操北征乌桓胜利，北方统一即将实现。曹操就是在凯旋班师途中经过碣石山时，站在当年秦始皇、汉武帝游踪所到之处，写下了这首诗。3、此时的曹操心情怎样？他应该在想些什么呢？高兴，霸气，想一统天下的豪情，踌躇满志气吞山河、囊括宇宙主旨秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。4、日、月、星辰的运行怎么能够同时出现在天空，莫非曹操在碣石山上站了一

4、天一夜？这是诗人奇特而丰富的想象，极力展示了大海吞吐日月、包蕴星辰的气势。我们称这样的景物叫虚景。5、在诗中，最能体现出作者博大胸怀的诗句是哪些？日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。这两句诗既然是最能体现出作者博大胸怀的诗句，大家在朗读这两句诗时应该是情感是最激昂的时候，所以，“观”景的部分要满怀豪情地去朗读，而这两句是要用最高昂的情感去读。情感是一步步升温的。而朗读“秋风”这一句时语调要稍微低沉一点。观沧海曹操总写附文东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。实写虚写（想象）分写

5、小结：本诗借景抒情，诗人以洗练的手法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国、建功立业的远大抱负。写作特点：借景抒情、托物言志46．凡事不要说＂我不会＂或＂不可能＂，因为你根本还没有去做！47．成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践．48．只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星．49．上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价．50．现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子．52．为成功找方法，不为失败找借口．53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54．垃圾桶哲学：别人不要

6、做的事，我拣来做！55．不一定要做最大的，但要做最好的．56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57．成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能

7、帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂