认识自己-悦纳自己要点教学提纲.ppt

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1、认识自己-悦纳自己要点脑性麻痹症，肢体失去平衡感，手足乱动，口齿不清考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?”一、我好可爱；二、我的腿很长很美；三、爸爸妈妈那么爱我；四、我会画画，我会定稿；五、我有一只可爱的猫；六……“我只看我所有的，不看我所没有的!”认识独一无二的我姓名我眼中的自己你喜欢镜子中的你吗？同学们，让我们来一起为自己画个“像”吧，请用陈述句围绕着“我是谁”这样一个问题，用10种不同的回答写出能表现自己的句子。1。我(是)_________________________________

2、。2.我(是)_________________________________。……9.我(是)_________________________________。10.我(是)_________________________________。认识自己生理自我:身体的形态……(2条)心理自我:认识、情感、兴趣、能力、性格、理想、信念、人生观、世界观……（6条）社会自我:社会角色，与他人的关系……（2条）姓名我眼中的自己1。我是_________________________________。2.我是___________________________

3、______。……9.我是_________________________________。10.我是_________________________________。他人眼中的我(下节课完成)优点：缺点：活动二：测测你的触觉活动三：他人眼中的我1.每一位同学把自己的表格交给小组自己右边的同学。2.根据自己对表格主人的了解，在“他人眼中的我”下面“优点”一栏写表格主人的一个优点，在“缺点”一栏写学案主人的一个缺点。3.写好又把表格交给自己右手边的同学，新拿到的同学再继续写表格主人的优点、缺点各一个，直到表格轮到主人手中为止。活动四：悦纳自己一、“榜样的力

4、量”：林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于它的相貌很丑陋，常常被政敌讥笑。有一天，他的一位政敌遇到他，开口骂道：‘你长得太丑陋了，简直让人不看入目。’’林肯微笑着对他说：“先生，你应该感到荣幸，你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识．”林肯与政客黄美廉：只看我有的要想成功，必须接受和肯定自己。接受自己才能不回避现实，勇敢面对现实；肯定自己才能尽力发挥自己的优势，才能信心百倍，充满活力。在这个世上，每个人都有着不同的缺陷。多看看自己拥有的，就会觉得阳光更多地洒播在你身上。海伦凯勒：……爱因斯坦：……贝多芬：……梵高：……二、“悦纳自己”1.他们为什么会成功？

5、2.说说自己对自身不足的新看法。因为你因为我此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢