语文——《毛诗序》讲疏教程文件.ppt

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1、语文——《毛诗序》讲疏2.“三家诗”与“毛诗”1)秦焚书后,汉兴而有三家《诗》,齐人辕固传《齐诗》,鲁人申培公传《鲁诗》,燕人韩婴传《韩诗》。三个解说《诗经》含义的学派,同属今文学派。西汉时曾为三家设学官(博士)。现均已亡佚,仅存《韩诗外传》。2)毛亨、毛苌传《毛诗》,一起构成四家诗,《毛诗》属于古文经学派。3.今文经与古文经所谓今古文的“文”,是指记载经典所使用的字。今文指的是汉代通行的隶书,古文则指秦始皇统一中国以前的古文字(“蝌蚪文”),即大篆。可是,经过秦朝“焚书”的浩劫,儒家经典遭到毁灭性的破坏。西汉流行的儒学经典多无旧典文本,而是靠幸存的经师口授相传,由从习经生们记录下来。他们记录

2、所用的文字便是西汉通行的隶书,属当时代的“今文”,故而这类经书被称之为今文经。今古文秦朝焚书之时,一些儒生冒死将一些儒学书籍藏在墙壁的夹层里。这些经书到了汉代陆续有所发现。汉武帝末年,鲁恭王拆孔子旧宅以广其宫室,在孔府旧宅的墙壁夹层中发现包括《尚书》在内的大批藏书。这些藏书都是用六国时代的蝌蚪文书写的,所以称为古文经。西汉时,今文经盛行。东汉至唐,基本上是古文经占据优势。毛亨(西汉)传郑玄(东汉)笺:《郑笺》出而《三家诗》微孔颖达(唐):《毛诗》正义,简称《孔疏》《毛诗序》毛诗于古《诗》三百篇均有小序,而首篇《关雎》题下的小序后,另有一段较长文字,世称《诗大序》,又称《毛诗序》。看来很像是一篇

3、总序。0《关雎》,后妃之德也,而美后妃之德者,以夫妇之性,人伦之重,故夫妇正则父子亲,父子亲则君臣敬,是以《诗》者歌其性情。阴阳为重,所以《诗》之为体,多序男女之事。《关雎》,后妃之德也,风之始也,所以风天下而正夫妇也。故用之乡人焉,用之邦国焉。风,风也,教也;风以动之,教以化之。风之始,此风谓十五国风。正义曰:言文王之化,始于其妻,故用此以为风教之始,所以风化天下之民,而使之皆正夫妇焉。周公制礼作乐,用之乡人焉,令乡大夫以之教其民也;又用之邦国焉,令天下诸侯以之教其臣也。诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。正义:诗者,人志意之所之适也;虽有所适,犹为发口,蕴藏在心,谓之为志;发见于言,乃名

4、为诗。言作诗者,所以舒心志愤懑,而卒成于歌咏,故谓之“诗言志”。情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故永歌之,永歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。正义:情谓哀乐之情,哀乐之情动于心志之中,出口而形见于言。初言之时,直平言之耳。平言之而意不足,嫌其言未申志,故咨嗟叹息以和续之。嗟叹之犹嫌之不足,故长引声而歌之。长歌之犹嫌不足,忽然不知手之舞之,足之蹈之,如是而后得舒心腹之愤,故为诗必长歌也。情发于声,声成文谓之音。正义:情发于声,谓人哀乐之情发见于言语之声,于时虽言哀乐之事,未有宫、商之调,唯是声耳。至于作诗之时,则次序清浊,节奏高下,使五声为曲,似五色成文。据成文之响,谓之音。

5、文:由宫、商…….五音组成的曲调。治世之音安以乐,其政和;乱世之音怨以怒,其政乖;亡国之音哀以思,其民困。故正*得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。*正通政。湛湛露斯,匪阳不晞。厌厌夜饮,不醉无归。《小雅.湛露》浓浓的夜露呀,不见朝阳决不蒸发。和乐的夜饮呀,不到大醉决不回家!习习谷风,维山崔巍。无草不死,无木不萎。忘我大德,思我小怨。《小雅.谷风》苕之华苕之华,芸其黄矣。心之忧矣,维其伤矣。苕之华,其叶青青。知我如此,不如无生。1)苕(tiáo):植物名,即凌霄花。藤本植物,蔓生,花盛为黄色。黄:蔫黄。比喻人生潦倒。(2)其叶青青:指花落,叶盛。比喻好景不长。先王是以经夫妇、成孝敬,厚人伦,美教化

6、,移风俗。经:常也。夫妇之道有常,男位正乎外,女位正乎内。教民使常。孝敬:孝以事亲,可移为君;敬以事长,可移于贵。美教化:美谓使人服之而无厌也。故诗有六义焉:一曰风,二曰赋,三曰比,四曰兴,五曰雅,六曰颂。《周礼·春官·大师》云:“大师教六诗:曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂。”六诗在《毛诗序》中又作六义。其中,风、雅、颂,是指体例分类来说的;赋、比、兴,是就表现手法而言。“赋者,敷陈其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;兴者,先言他物以引起所咏之词也。”——朱熹《诗集传》《卫风.氓》氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。《魏风.

7、硕鼠》硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。逝将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德。逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直。硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳。逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?《召南·草虫》:喓喓草虫,趯趯阜螽,未见君子,忧心忡忡。亦既见止,亦既觏止,我心则降。《鄘风·鹑之奔奔》:鹑之奔奔,鹊之强强。人之无良,我以为兄。鹊之强强

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