《娃娃家》的主题活动设计.docx

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1、《娃娃家》的主题活动设计　　一、主题的由来：　　说到家这个字，不论是年迈的老者，还是呀呀学语的孩童，他们的脸上一定会绽露笑容，因为家既是一个熟悉、温暖的地方，更是每一个人最牵挂的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖，我们在小一班中刻意营造家的氛围，是为了让幼儿能在幼儿园中依然感受到那份亲情，在老师的呵护中得到成长。　　家是共同生活在一起的人们的集合，宝宝从出生的第一天起就和家人亲亲秘密的生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱，被保护的对象，然而作为一个独立的个体，孩子也应学会

2、感激，学会报答，学会关心、学会爱。让每一个幼儿成为和谐家庭中的一员，也是让他们学会做人的一个良好起点。　　适逢九九重阳，我们又将幼儿对爷爷奶奶的关爱融入《娃娃家》这个主题中，有了祖孙三辈的家庭真可谓是其乐融融，尽享天伦之乐。　　二、内容与要求　　1、了解自己的家和家庭成员。　　2、亲近父母和祖辈，以各种方式表达自己的情感。　　三、主题线索　　《娃娃家》主题是在3——4岁学习参考用书、　　有5个次级主题：1、爸爸妈妈好　　2、喂娃娃吃饭　　3、摇篮曲　　4、我的家　　5、九九重阳节　　1、爸爸妈妈好　　2布置全家福照片★　　2和妈妈一起整理

3、物品　　2花儿送给爸爸妈妈★　　2飞呀飞　　2介绍我的爸爸妈妈　　2小宝宝在长大　　2鸡蛋变娃娃　　2快乐的梦　　2、喂娃娃吃饭　　2作小围兜　　2逗蚂蚁。　　2小当家★　　3、摇篮曲　　2布娃娃　　2娃娃不见了★　　2花被子★　　2美丽的纽扣★　　2别吵，小宝宝睡了　　2小熊醒来吧　　4、我的家　　2宝宝来开门　　2帮妈妈绕绒线★　　2爸爸的胡子★　　2我家的房子★　　2上楼梯★　　5、九九重阳节　　2你好爷爷、你好奶奶　　2我为爷爷奶奶做相框　　　　备注：★为教师在本主题内选用内容　　四、环境创设　　●通过幼儿的折纸及与父母共同在折纸

4、写上小区名、门牌号几楼几室，让幼儿初步知道自己家的地址。　　●将幼儿带来的全家福照片布置在宝贝一家一中，为幼儿营造家的氛围。　　●开设区域活动，用不同的材料装饰自己的爸爸妈妈。　　●在中华小当家版块内让幼儿将自己做的得到展示，激发幼儿对美工活动的兴趣。　　五、家园共育　　●培养孩子饭前、吃东西前正确洗手的方法。　　●父母要告诉宝宝哪天是爷爷奶奶的节日，和孩子一起想办法怎样让爷爷奶奶过一个开心的重阳节。　　●我和爷爷奶奶一起过重阳节调查表。　　完成后教师将其放入宝宝成长档案中。　　●在家让孩子尝试自己穿脱裤子、塞衣服，逐步培养孩子自己的事情

5、自己做的生活自理能力。　　●多与孩子交谈有关幼儿园里一天发生的事情，关注孩子的情绪情感。　　●家长共同参与主题活动，一起收集相关照片、资料。　　●请爸爸妈妈画自己的半身自画像，宝宝在完成美工活动“给妈妈戴花”、“爸爸的领带”后布置成“我的帅爸爸、我的靓妈妈”主题版块。