2010管理基础知识题库套卷(九)

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1、2010管理基础知识题库套卷(九)一、单项选择题1．学习和研究管理学的总的方法论指导是()。A．唯物辩证法B．系统方法C．理论联系实际的方法D．比较分析法2．管理是生产过程中固有的属性，是指管理的()。A．目的性B．民主性C．科学性D．必要性3．()是做决策的关键。A．确定前提条件B．评价各种方案C．制定派生计划D．选择方案4．()是决策的精髓。A．限定因素原理B．许诺原理C．灵活性原理D．改变航道原理5．目标管理是在()的科学管理和行为科学理论基础上形成的一套管理制度。A．法约尔B．泰罗C．德鲁克D．西蒙6．识别和确定企业()是高层管理者

2、的首要职责。A．目标B．政策C．使命D．战略7．()是战略目标的具体展开。A．项目B．政策C．使命D．程序8．正确地提出和回答问题是制定战略的()。A．目的B．职能C．宗旨D．核心9．那些重复出现的、日常的管理问题称为()。A．例行问题B．例外问题C．一般问题D．特殊问题10．能够找到最优方案的决策属于()。A．合理决策B．理性决策C．有限理性决策D．满意决策11．正确决策的基础是要掌握和了解()。A．目标B．信息C．资源D．备选方案12．高层管理者，由于工作复杂多变，因此其管理宽度应（)。A．宽些B．窄些C．不受影响D．宽窄没有太大关系1

3、3．管理层次产生的主要原因是()。A．管理宽度的限制B．责权明确的需要C．职能分工的需要D．部门划分的需要14．最普遍采用的部门划分方法是()。A．按产品划分B．按职能划分C．按地区期分D．按时间划分15．如果组织中的最高决策权交给两位以上的管理者；也就是把权力分散到一个集体中去，即为()。A．个人管理B．委员会管理C．分权管理D．集权管理16．董事会受股东的委托负责管理公司，它()。①对股东负责②对社会负责③对公司职员负责④对顾客负责A．①②③B．①③④C．①②③④D．①③17．一个组织越是想要使其管理者能胜任其所承担的职务，就越是需要他

4、们去不断地接受培训和进行自我培养，是指()原理。A．用人之长B．职务要求明确C．责权利一致D．不断培养18．管理者越是处在最能发挥其才能的职位上，就越能使组织得到最大的收益，是指()原1理。A．职务要求明确B．用人之长C．不断培养D．责权利一致19．对主管职务及其相应人员的要求越是明确，培训和评价管理者的方法越是完善，管理者工作的质量也就越有保证，是指()。A．用人之长原理B．不新培养原理C．职务要求明确原理D．责权利一致原理20．让管理者全面了解组织的不同工作，得到不同经验，有助于培养管理人员的方法是指()。A．职务轮换B．理论培训C．管

5、理的基本职能D．管理的基本原理21．考评管理人员的最合适的标准是()。A．合作精神B．工作习惯C．管理的基本职能D．管理的基本原理22．衡量一个人能否被提升的最好依据是()。A．在现有职务中表现的才能高低B．处理人际关系能力的高低C．个人综合素质的高低D．文凭的高低23．管理人员的选拔，无论内升还是外聘，都要鼓励()。A．毛遂自荐B．公开竞争C．搞好人际关系D．尽展所能24．利克特的管理模式的结论认为，有成就的管理者采用的管理方式是()。A．利用—命令式B．温和—命令C．商议D．集体参与25．领导连续流的倡导者认为一个适宜的领导方法取决于(

6、)。A．环境和个性B．群众素质C．男性或女性D．领导人的素质26．管理者与下属之间越是有效地、准确地、及时她沟通，整个组织就越会成为一个真正的整体，是指()。A．激励原理B．直接管理原理C．指明目标原理D．沟通原理27．管理者同下级的直接接触越多，所掌握的各种情况就会越准确，从而领导工作就会更加有效，是指()。A．目标协调原理B．指明目标原理C．直接管理原理D．激励原理28．信息的发送者和接收者如果在空间距离太远、接触机会少，所造成的沟通障碍属于()。A．客观障碍B．主观障碍C．沟通方式上的障碍D．信息扭曲29．沟通的目的是()。A．沟通的

7、目的是信息分享，使组织的所有行动在既定目标上保持一致B．协调个人与组织目标C．交流信息和思想D．加强控制的有效性30．管理者要想使沟通产生最佳效果，还需要通过()加以补充。A．口头说明B．利用外部信息C．书面沟通D．非正式沟通二、多项选择题31．德鲁克认为，管理者在组织中承担的职责有()。A．领导B．管理管理者C．管理工作和员工D．管理一个组织32．系统的观点有()。A．保持“体内动态平衡”的观点B．分级观点C．封闭则消亡的观点D．整体观点33．与传统管理模式相比，学习型组织有所不同，主要表现在()。A．工作方式上讲求团队B．组织结构扁平化

8、C．追求变革的组织文化D．顾客成为关注焦点34．群体行为学派以()为基础。2A．社会学B．人类文化学C．社会心理学D．个人心理学35．属于一般环境中社会文化因素的有()。A．地理