实小语文教师朗读比赛活动方案.doc

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1、实小语文教师朗读比赛活动方案撰写人：___________日期：___________实小语文教师朗读比赛活动方案一、活动目的：为了进一步促成教师间的相互学习，提高我校语文教师的朗读能力，展现语文教师良好的诵读素养，特开展朗读比赛活动。二、比赛时间：xx月xx日下午3:50—4:50三、比赛对象：全体语文教师四、比赛地点：多功能室五、朗诵内容：任教年级的语文教材（篇目为规定+自选，总时间3分钟以内）规定篇目：一年级：《蚂蚁和蝈蝈》全文     二年级：《欢乐的泼水节》第2自然段三年级：《槐乡五月》第1自然段 四年级：《黄河的主人》第1、2自然段五年级：《只拣儿童多处行》第7

2、自然段   六年级：《广玉兰》第2自然段六、评分标准：第3页共3页1.语言（3分）：教师普通话标准，口齿清晰，表达准确(不重读，不错读，不添字，不减字)，语速适合文章体裁的需要。语调朴实、自然，富有节奏感。2.感情（3分）：感情丰富，声情并茂，能再现文章情境，感情真挚，正确体现课文的思想感情。3.仪态（2分）：教师精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言，表情、态度自然。4.效果（2分）：整体效果好，有感染力，增强语言表达效果。七、评委：xx八、奖项设置一等奖：6名 二等奖：16名九、比赛要求：1.参赛教师按时到比赛场地比赛。2.参赛教师必须遵守比赛纪律，尊重评委意见

3、。（注：请xx协助拍摄，xx、xx统计分数）顺恒小学教导处第3页共3页